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第321章 讲究（第1页）

比如孩子与家庭成员之间的关系相处模式。

有两个例子。

a家庭与b家庭。

ab家庭都是一家四口。

家里的成员分别是爸爸妈妈与两个孩子。

两个家庭的生活水平都差不多。

a家庭比较讲究长幼秩序。

b家庭呢，没那么多讲究。

ab家庭的两个孩子都是男孩。

家里的两个大孩子还是同学。

a家庭的家教相对较为严格，b家庭的家教……呃，准确的来是没有啥具体的家教的。

在a家庭里面，吃饭时大家都是有自己的固定的位置的，其中一方固定是家里的一家自主也就是爸爸的。

爸爸是这个家里最重要的人。

如果爸爸要回家吃饭，那一家人都得等着爸爸一起，爸爸动筷子了，其他的家庭成员们才能依次开始的动筷子。

如果爸爸不在，那就是妈妈在前，接着就是哥哥弟弟。

食不言，寝不语在这个家里面被贯彻的淋漓尽致。

如果爸爸妈妈都不在家的话，那作为哥哥的就有照管弟的义务以及责任。

弟弟年幼性子比较皮，如果见哥哥有什么好东西，那自己定是要去玩上一番。

一开始哥哥是不愿意的，家里的爸爸妈妈就会教哥哥：那是弟弟给他玩一下，没关系的。

再后来弟弟干脆不问了，喜欢什么就直接拿。

反正结果都一样的。

何必费那些事儿呢？

有时候哥哥不会在意。

哥哥不想因为一点事就与哥弟弟或者家人起争执。

有时候弟弟正好碰到了他心爱的东西。哥哥不想让弟弟碰，想要抢回来。

这种时候如果他们的爸爸妈妈在场，那得到责骂的大概率是哥哥。

在这个家庭里面，作为哥哥是理应让着弟弟的，大事都是这样。因为弟弟，因为弟弟不懂事。

长期下来，哥哥性子越发隐忍，弟弟的性子越发暴躁。

这是在生活方面，还有一个对于他们来很重要的一面，就是孩子们的学习。

a家庭的爸爸妈妈对孩子的学习很看重。他们不想让自己的孩子输到起跑线上。

所以一方面自己努力的赚钱，给孩子提供一个好的物质基础，同时花上一些时间精力督促孩子学习。这也是大多的家庭可能会做的事。

a家庭里的哥哥的成绩一向都很好，时常徘徊在全年级前五的位置。

一次考试的时候哥哥成绩排名向前进了一名，这对于哥哥来是非常大的进步，他回到家而且高心把这个结果告诉爸爸妈妈。

他的爸爸妈妈给予他的回应是这样的：“不就是考了一个全年级第四名吗？有什么好高心啊，你前面还排有三个人呢！年纪轻轻的千万不要骄傲。要沉下心来。”

哥哥满腔的喜悦被这一通话给一下子就打散了。

下一次非常不幸，哥哥的有一科没有做好，排名向下滑动了两名次。

等他回到家，迎接他的自然是他的爸爸妈妈们的暴怒。

a家庭的爸爸妈妈都是那有涵养的人，孩子考差了也不会动手，更不会怒骂什么的。

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