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卫东连忙坐下。李潇潇朝台上准备好的二人说：“开始吧。”因为演员少，所以剧本的故事十分简单，用旁白辅助情景，以一名少年的视角，采用倒叙的形式展开故事：这名少年上门拜访老兵洪向国，表示自己是替奶奶赵兰来探望他的，老兵是奶奶的恩人，而奶奶已经故去。随后展开赵兰过去的回忆，洪向国年轻时被恶势力追捕，被赵兰救了，后来恶霸地主想强娶赵兰，洪向国鼓励赵兰加入组织，和组织一起打倒了恶地主势力，而赵兰从此也打开了新世界，和组织一起为祖国事业奋斗。而第三幕，就是赵父回家后，告诉赵兰，恶霸地主要娶她。赵兰不愿，父女争吵，赵父将她关进柴房，洪向国将她救出来。李潇潇扮演赵父，与文海燕扮演的赵兰对完戏后，退到一边，给陆一鸣扮演的洪向国配音。第三幕毕，文海燕和陆一鸣都低着头，不敢看李潇潇。李潇潇说：“你们互相点评一下。”两个人互相对视一眼，支支吾吾半半天，李潇潇又说：“陆一鸣先说。”陆一鸣磕磕巴巴地说：“她、她前面演、演得挺好的，后、后面就生、生硬了，忘、忘词。”文海燕没好气地说：“还不是因为你演得不好，潇潇前面演得多好啊，我都不用想着下一句台词是什么，嘴巴就自动说出来了。到你这就……”“海燕……”李潇潇皱了皱眉，“点评就点评，别带情绪。”文海燕马上噤声。跟陆一鸣乖乖站好，像两个老实挨训的学生。“因为你们根本没注意对方在做什么……”李潇潇说，“眼睛看着对方，心里却一直在想着自己下一个动作下一句台词是什么，缺少搭档间的默契。”她又问：“继续说，除了台词，还有其他吗？”不是吧，还有文海燕和陆一鸣面面相觑。李潇潇看向台下：“卫东。”持续目瞪口呆的卫东马上回过神：“在！”回应完后，他自己也忍不住无奈地笑了——明明李潇潇是这里年纪最小的，但大家都好像忽略了这点一样，都竖起耳朵认真听她说。这语气，这神情，比京剧组的吴老师讲解时还严肃。但话又说回来，他刚才看到了什么？看到了什么！李潇潇演了个老头，是真的像老头，连声音都是老头音！还有陆一鸣那角色，也是李潇潇给配的声音，这到底是怎么做到的？李潇潇问他：“刚才你坐在下面，他们两个表演的时候，有多少戏份是你看不到他们的脸的？”“我就说呢，刚才一直老觉得别扭。”卫东连连点头，“是，我时不时就看不到他们的脸，不过你演的时候，脸是一直向着舞台的，但这么一对比就更奇怪了，显得对戏的那位就……”他看着文海燕涨红的脸，识相地把后面几个字省掉。李潇潇转向话剧组二人：“现在知道了考核的时候，文工团的老师就在第一排，连台上演员的表情都能看到，你们演的时候如果能注意站位，演技到位表情生动，绝对是加分项。”两人连忙点头。李潇潇话锋一转，朝陆一鸣说：“但是陆一鸣，台词清晰、普通话标准，是话剧演员的基本要求。所以，不管你表情再到位，你都无法以话剧演员的身份被录取。”文海燕仿佛遭了晴天霹雳，她竟然没想过这个问题！卫东得了一张新乐谱，心情好得很，舒诚坐了？陆一鸣却早就想到了，腼腆地摸了摸后脑勺：“我、我知道的，我本来也、也做不成、成话剧演、演员。”李潇潇叹了口气，有点无奈地说：“我不是说了吗？你这口吃是能好的，只是需要时间，以后还是能当个好话剧演员的。”陆一鸣点点头，笑了笑：“嗯。”文海燕急了：“那怎么办呐”陆一鸣安慰她：“没、没关系，以、以后我、我在农村——”“停停停……”李潇潇好气又好笑地打断了他们，“在白沙村的时候，我一开始就跟你们说过的吧，我们的目标是过考核，整整齐齐地三个人一起通过。”“如果你是考核的老师，你会出于什么原因去录取一个人当这个人拥有罕见的技能，这就是录取的理由。”李潇潇继续说：“这个剧本中规中矩，我们的重点不在于把这个故事演出来，而是通过这个舞台炫技。”文海燕没懂最后两个字什么意思：“炫什么技那是啥……”跟这个年代的人，很难用几句话解释舞台特效和舞台音效，还不如直观地展示一下。李潇潇让陆一鸣去材料库拿了片软铁皮过来，捏在手上，说：“刚才那幕，剧本里定的背景是暴雨前，暗示风雨欲来的紧张感。”

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