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第122章确实厉害（第1页）

“位面垃圾空间（..）”！

回家放好衣服，跟着韩茜赶到学校时，刚好赶上下午的第一节课，老师也刚到教室。

下午第一二节都是数学课，第三节体育课，接下来的自习课，陈健卿便要去另一栋楼参加韩文乐的奥数训练班。

课程安排自然是没什么压力的。

毕竟数学对他而言是强项，所以上课的时候自然是不用听课的，陈健卿将全部精力放在了没看完的书本上。

英语书暂时放在了一边，因为陈健卿发现，这种只需要死记硬背多听多练重复性记忆的学科，对他而言其实没有多大挑战性。

他现在欠缺的只是词汇量和听练习而已。前者对他而言不成问题，至于后者……韩阿姨就是高中的英语老师，想必各种教材家里肯定不会少，各种音频资料更当然会更全。

更让陈健卿感兴趣的是物理化学生物这些理科类的学科，以前他就看过一些这类书只是不系统，现在有机会当然要更系统的学习一下。

在这些科目中，物理就是陈健卿很喜欢的科目之一，当生活中常见的一切，用学术的语言给出定理之后，让陈健卿只觉得充满了美感。有趣的程度堪比数学。

以前看到各种电路知识时，陈健卿就发现他掌握了一个能力，在他内所有电器时，就能够直接在大脑中构建出各种体电路图。

当然，不止是一个平面或者立体图形，还有密密麻麻的各种数据。

高压电线进入变压器降至220V左右然后进入配电房，在经过各种规格的电线输送到每栋楼每个教室，按照大楼的结构在哪里设置电缆井最科学，线路怎样连接最为安全又节省，采用不同的方式会造成多少损耗……

很难想象，只不过是看了最基本的电路内容，大脑怎么能联想到如此多的东西。

直到脚被人狠狠的踢了一下，陈健卿才从这种玄之又玄的感觉中退出。

上课时候能踢到陈健卿的自然是郭晓怡。

当陈健卿醒过神时，看到郭晓怡站了起来，正目不转睛的看着黑板。

好吧，这是被点名回答问题了。

陈健卿抬头，看向讲台，年轻的数学老师正一脸阴郁的看着郭晓怡，黑板上最下方则写了一个简单的计算题。

“已知1a+1b=92（a+b），则ab+ba=？”

陈健卿在心底叹了口气，类似的题貌似昨天晚上刚刚跟郭晓怡讲解过，但显然姐姐并没有听懂昨天他讲的这些内容。

只是在这种情况下，他能怎么办呢？只能飞快的将答案写在桌上的稿纸上：“25”

“答案是五分之二。”

下一刻，郭晓怡便大声回答道。

可惜的是，站在讲台上，数学老师早已经将两人之间的小动作看的清清楚楚。

“郭晓怡旁边那位男同学，你叫什么名字？”李科毫不客气的开口问道。

陈健卿心里一紧，连忙站了起来：“老师，我叫陈健卿，是今天刚转来的新生。”

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