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第26章 如同梦境一般的救赎（第1页）

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周末去哪？

什么意思？

时米捏着那张纸条，微微咬着嘴唇，他是要约她一起去玩吗？

他是要和她一起出去玩？算是约会吗？朋友之间的？

生来迟钝的时米，终于也有反应不是那么迟钝的时候了。

如果被时米知道某个人的想法，她一定会反驳说：她只是迟钝而已，并不是蠢。

她像是想通了什么，于是，便诚实的在纸条上写上三个字：不知道。

在她再次看到叶时明的字迹时，她不由感叹，叶时明真的就是个天才，不但长得帅，成绩好、运动好，就连字都写得这么好。

哪像她的字，写得扭扭歪歪的，虽然她现在是每天都有在练字，但落后太多的基础，总是要很勤奋才能补得回来。

没再多想，时米将纸条神不知鬼不觉的还给身旁的少年，一脸心不在焉的看着讲台。

她总是这样，总是会无缘无故就陷入这种呆滞的状态，她不太清楚自己到底是怎么样了。

只是有很多时候，她都会像这样无缘无故的发呆，什么也没去想，不是她不去想，而是她根本没办法在这种情况下，去正常思考。

在时米发呆的时候，叶时明是又将纸条递了过来，见她迟迟没有反应，便推了一下她，那双明澈的眼睛里夹带着困惑。

时米回过神来，一脸呆滞的看着他，那双带水的眼睛里，也是夹带着跟他一样的困惑。

见少女这副模样，少年只得无奈的摇了摇头，伸出手放在她的课本上，轻轻的点了点那张纸条上的字。

‘那周末要不要一起去市里的图书馆？’

看到纸上的字，时米是终于反应过来，她看了一眼叶时明，对上了他那双清澈真诚的眼睛后，她轻轻的点了下头。

而少年见她点头之后，看着她爽朗一笑，又露出那两个标志性的梨涡。

“同学们请不要交头接耳的，听老师好好讲课！音乐是我们生命中不可缺少的东西！”讲台上的音乐老师似乎察觉到了什么，她轻轻的敲了敲讲台，说话是声音很是严肃。

听到老师说这句话，时米和叶时明是很快的摆正了自己的姿态，就如同一副好学生的样子，当然，这其中也包括着其他的同学。

音乐老师的目光落在叶时明和时米身上，叶时明是班里的尖子生，不论是文是理，还是像音乐这种科目，他都一定是在前三。

尤其是音乐，叶时明在音乐这方面的天赋是真的极高，可能他并没有兴趣往这方面发展。

现在的这位音乐老师，也是叶时明高一时候的音乐老师，两者自是熟悉。

而可怜的时米是还不知道，现在她已经成为了这位音乐老师的眼中钉了。

“哆啦咪发嗦的发音很重要……”见同学们都安静下来了，老师又开始了她的教学，只是目光会时不时的往时米这边看。

没办法，谁让她身边坐着叶时明呢？

不仅仅是高二（五）班的尖子生，他更是整个常州二中的尖子生。

叶时明是他们老师都认为是今年最有希望得全优生的学生，平时对他的关注是一点都不会少的。

只不过后来发生的事情，是真的很可惜……

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