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第50章 教育2（第2页）

听完林陌的话，在场的小孩子们的脑子都有点懵懵的，虽然他们还听不懂这些大道理，但在他们小小的心灵里也烙下了一个要团结友爱，勤奋好学，孝敬长辈，懂得感恩的印象。

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听着林陌最后说的可以一起打猪草的办法，这帮孩子的眼睛都亮了，赶紧跟林陌道谢说他们知道怎么做了。

然后十二个小萝卜头就围在了一起，共同商量好自己的分工，猪草还是由七个大一些的孩子割，而五岁的王琳琳负责看着其他小一点的孩子，让他们在哥哥姐姐们干活的时候不要乱跑。

而小一点孩子的分工就是老老实实站在一边，不乱跑不捣乱安安静静看哥哥姐姐们干活，他们只要照顾好自己就是对他们这群哥哥姐姐最大的帮助了。

在七个小孩子的努力下，很快两筐猪草就割好了，他们早就商量好了，由年纪大一点的两个男孩刘狗蛋和王铁蛋背着猪草去知青点换水果糖，而王大丫则负责回家里去拿装好水的碗。

而林陌笑呵呵就在一旁坐着，等着三人回来。

作者有话说：（不计入字数）

本来不想写这个的，但是总感觉有些友友对小说有很多误解。

首先作者这本书的女主只是一个爱吃美食的普通人，没有厉害的武功，也没有一个好的身体。更没有狠绝独立的性格，最多有一点点小聪明而已。

她从小在国家孤儿院长大，接受的是国家爸爸的正统教育，也被很多好心人资助。所以看见别人受苦，她会小小的心疼，在不暴露自己的情况下，会考虑帮一小手。

比如村里懵懂无知的孩子，因为大环境落难的国家英雄，老师等。但女主不是圣母，不会去帮助那些自己有手有脚却混吃等死的人。

然后就是在七十年代这个大环境下，女主是一个身揣巨款的十四岁小姑娘，她跟舅舅家交好，一个是因为舅舅养育了原主的娘，相当于原主的姥姥姥爷的位置。她继承了原主的身体以及家产，她想在自己力所能及的范围内，改善一下原主舅舅一家的命运。当然女主这样做的前提是，她已经确定舅舅一家不是传说中的极品，吸血虫。

一个是因为她一个小姑娘在村里，如果没有身为大队长舅舅的庇佑，她可能过不下去，那个年代的农村懒汉，小偷，无赖，混混，在晚上甚至敢跳女主家的墙头。偷东西，抢东西都是小事，女主可是一个小女生，这种后果她不敢想。所以在没有介绍信那都不能去的年代，女主需要一个靠山，需要这样一家亲人庇佑她长大。

最后就是有些友友提到的送糖了，

第一女主送糖是为了感谢别人对她的帮助，比如：邮局帮她把包裹送出来，在汽车上给她让坐。

这些也许在现在这个社会很常见，但在七十年代，一个有稳定的工作的人，特别是邮局，供销社，医院，国营饭店，开车的司机，售票员等这都是那个年代可以公务员一般的存在。

第二女主在那个物资贫瘠的年代虽然有空间，但空间里只有食物可以刷新，所以她需要购买的东西还有很多。

你们可以看看她送糖人的职业，国营饭店，供销社的柜员等，这些人的手里握着的都是那个年代的稀缺资源啊。

她现在送点糖搞好一下关系，以后买旧版邮票，瑕疵品，坐车可以有一个固定座位，甚至一些工作的消息，这些都是女主需要的却不好得到的，有了这些关系人脉女主在那个年代才会过的更好。

最后作者想说，这不是爽文，如果你们想看那种穿越过来就自己独美的剧情，以这本小说里女主的能力来说，她做不到。她是一个有血有肉的人，她有自己的感情，会心软，也会对自己不喜欢的事作出反抗。

作者写文不宜，喜欢的人作者谢谢你们的支持。不喜欢看的人，作者也尊重你的选择，你可以不看，但没必要贬低别人的心血。

当然作者也很欢迎大家多多提意见，好的地方作者会听，但是那种没有看懂，或者只看了一点就开杠的友友们，请远离，作者真的会谢。

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