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第40章 购物（第2页）

三个人走回校车上。轿车已经开走了，交通恢复正常，校车大巴缓缓启动，驶向百乐商贸城。

到了商贸城门口的停车场，车停下。小朋友们在老师组织下依次下车，排好队。

“我们分四组。”小娟老师安排，看了看甄静说，“花花带八个小朋友，我们三个老师每人带九个小朋友。可以吗？”

园长安排的是甄静负责方晟的安全，现在让甄静多带几个孩子，小娟老师担心甄静会不接受。

甄静看了看排好队的孩子，大家穿着同样的校服，心想八个小孩可以看住。

于是点头同意。

小娟老师开始给小朋友们发进超市的装备，每个小孩一个彩纸折叠的小钱包，里面放了十块钱，显然这是老早就准备好了的。

小孩子们领到钱包，都装到自己的园服口袋里，等着买完东西付款用。

一切安排妥当，小朋友们才跟在各个老师后面排队进入百乐爱家超市。

在超市中，小娟老师先组织幼儿排队集体参观了超市的食品区、饮料区、生活用品区、文体区等各个区域，让孩子们对商品分类有了初步认识。然后大家分组行动，选购自己喜欢的商品。

“我们只有十块钱，大家记住不能买超过这个价格的东西，记住了吗？”

小朋友们规规矩矩的回答，“记住了。”

只见小孩子们都和小大人一样，认真看着商品，也没有人到处乱跑。

“老师，我想买这包饼干，能行吗？”

“老师，我要买奥特曼，我的钱够吗？”

“老师，我想买辣条，你帮忙看看辣条在哪里？”

“这个是什么啊？好好玩的样子！”

小朋友们的买东西时问什么的都有，还很有省钱意识，拿起这个看看，拿起那个看看，并没有立刻买。

八个孩子从食品区逛到玩具区，看着各种好玩的玩具停下不走了。

“大家看，价格在这里，看了价格就可以知道自己带的钱够不够，能不能买到。”

孩子们只会看自己喜欢的就要，没有什么金钱概念。现在他们有十块钱，用这些钱买东西，就会知道并不是喜欢就可以买的，有价钱的概念。

甄静不是专业的老师，但是带着孩子买东西还是很专业的，她分别指导着这几个孩子怎么选购，还不时关注一下方晟的动静，方晟正咬着手指头站在摆放奥特曼玩具的货架前面。

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