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第1202章 附录三 我的大学二（第2页）

2个『性』最忌仿效，风采最忌模拟，你是天鹅，就是天鹅；你是云雀，就是云雀。大可不必互比短长。

3创新十戒

习惯『性』思维否定过多片面观点视野狭窄回避问题目的意识薄弱情绪『性』障碍好奇心枯竭随大流倾向书本知识的累赘

4广泛的兴趣是个『性』和谐发展的前提。兴趣越广泛，愈能使人注意多种事物，获取广博的知识，发展多方面的才能。

5理想，就是对未来充满帜热的向往，就是给生活注入高尚的信念。

6俗话说：“人各有志，其志各异。”

7伟大的精力产生于伟大的目的。——斯大林

8天才就是这样：终身努力，便成天才。——门捷列夫

9哪里有过人的精力，哪里就有天才。——马克思的女婿拉法格

10没有一个人的『性』格或能力是面面俱到的。如果不铺之以坚韧不拔和专心致志，智商水平再高也将是于事无补的。丰富的想象力，开阔的思路，对新观念的宽广胸怀，这些对你的成功所做出的贡献绝不亚于智商水平。在智力上获得成功的秘密，就在于意识到这一点。

11人生就是人的生活历程，就是人们改造自然，改造社会的历程。人生观就是对人生的看法和态度。

12智力劳动几乎是人类繁重的劳动。幻想是容易的和愉快的，但思考是困难的。——乌申斯基

13自尊心是一种建立在自我评价的基础上，要求社会和集体承认自己的人格和能力的思想感情。自尊心是一个人积极向上，努力克服缺点的内部动力。

14只有那些具有孩童般的好奇心的人，如饥似渴地追求新知的人，才可能做出发明创造。

15我经常努力于解放我的智慧。——达尔文

16手指的活动刺激脑髓的手指运动中枢使智力提高。

17任何人都有明天，只注意今天而忽视明天的人，不说他鼠目寸光，也要说他是近视眼。

18把自己耳闻目睹的事，铭刻在心灵上，用肉眼去窥探内心的奥秘。观察、吸收和发展，三位一体地进行着。

19我的智力发育是迟缓的，正因为如此，只是在我长大成人之后，才开始极欲了解有关时间和空间问题。自然，我能够比一个孩子更深入地思索这个问题。——爱因斯坦

爱因斯坦在被学校开除十一年之后发表了相对论。

20贪婪、野心、嫉妒、生气和骄傲，这五种情绪是宁静的大敌。

当你根据自己的天『性』和自己的目标来决策和行动的时候，你就会找到内心的宁静。

（本章完）

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