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第210章 上两节课（第2页）

而回到台上的斯拉格霍恩教授也在思考，他是不是对泽安德的偏见过于之大了。

或许，泽安德和那个人并不是持有一样的观点？斯拉格霍恩想着，又看了眼泽安德。

泽安德此刻正与哈利谈天笑语，看起来心情很好，就像是一个普通的孩子那样。

……

星期四的黑魔法防御术还是在原来的教室上。

但教室里添置了一些奇怪的东西。像斯内普以前在魔药课教室放置的各种奇怪标本一样，黑魔法防御术教室的墙上多了不少看起来阴森森的画——骷髅头，扭曲的人体，狰狞的伤口。

泽安德真的要怀疑这不是自己的刻板印象而是黑巫师的普遍审美了。

斯内普走进教室的时候，做了和斯拉格霍恩类似的事情，扫视全员，但是目光躲开了泽安德。

“想必你们不会因为一个暑假而对我感到陌生。”斯内普冷淡地说，“那我就省下时间免于和你们经历过的前三个黑魔法防御术教授一样自我介绍了。”

“如果你们对于那些早该被掌握的知识，比如说如何对付黑魔法生物感到困惑，也不要来问我。因为我要教授你们的不再是这些东西，而是如何应对黑魔法。”斯内普走下了讲台，在教室里走着，“黑魔法，种类繁多，千变万化，神秘而富有创新。想学会面对这种变幻莫测难以毁灭的东西，需要你们加倍的努力。”

听话里的意思，斯内普似乎将黑魔法视为一种艺术，一种可以创新可以掌控的力量，而忽视了黑魔法释放必须具有的邪恶之处——恶意，而且通常是强大的恶意。

魔咒只是魔力的使用形式而已，巫师们施法从来都靠的是意志和情感。能使用出那些最邪恶的黑魔法，本身就意味着这个巫师的意志和情感包括这些恶意。在这种恶意下，什么魔法都会被扭曲成恶毒的黑魔法。因而，使用黑魔法的巫师通常会被谴责。只不过后来人有些舍本逐末，讲求形式而不是人的意志情感本身了。

泽安德想想那些黑巫师写的令人生理性不适的东西，也不得不承认确实有创新。虽然不只是在魔法上创新，还是在伦理和人性上创新。即使有时候泽安德会不得不使用黑魔法，但泽安德还是更喜欢那些真的在魔法上创新的书。

至于掌控黑魔法的力量……伏地魔老爹都没能够做到呢，泽安德想。

“看看这些图画，你们得知道你们将会面对什么。”

斯内普走过墙壁上的贴画，把画里的咒语一个个指出来。

“眼疾咒。能攻击对手的眼睛，让对手失去视力，以一种难以恢复的方法。”图画上的女巫满脸是血，眼眶里是血肉模糊的空洞。

“掏肠咒。顾名思义。这种咒语通常不会立刻导致死亡，但绝对能造成痛苦。”图画里是一个下半截全是血的男巫尸体。

“当然还有某些广为人知的没有破解咒的黑魔法，也就是三大不可饶恕咒。”斯内普平静地走向下一幅有着一个满脸呆滞的巫师的画，“夺魂咒。一个咒语就能操控别人的行动。”

“钻心咒。一种折磨别人最直接的魔咒，不会留下任何可见的伤痕。”斯内普走过在图画里无声惨叫的女巫时，纳威轻轻地抖了抖。

最后，斯内普走到一幅平静地合着眼的孩童面前，“以及，索命咒……一道绿光闪过，就会毫无其他痕迹地死去，无法被魔咒挡下。”

周围有学生在轻声议论。可能是后面三张图的直观冲击力不如前面的强吧，听他们的口气，好像对中了三个不可饶恕咒的结果没有什么认知。

身边的哈利一言不发，或许是想起了小天狼星。纳威白着脸，攥紧了手，应该是想起了他的父母。

罗恩和赫敏担忧地看看哈利又看看纳威。

泽安德面上冷静地注视着每一幅图片，又看了看斯内普的表情。

泽安德不确定斯内普是真心的还是因为泽安德在这儿故意这样叙述。因为斯内普说的话听起来简直像是真心在夸黑魔法。就算是可能要顾忌伏地魔老爹维持黑巫师形象，但这种教学方法还是太过于糟糕了些……邓布利多应该不会同意的吧？

斯内普看了眼正在议论的学生们。

“你们以为不可饶恕咒是什么有意思的东西吗？”斯内普突然发问。

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