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第178章 太子的教育问题（第1页）

时间进入到二月份。

最近没有什么重大的事情发生。

又因为冰雪尚未融化道路不便，今天某某地区发生雪灾房屋倒塌，明天某某地方发生地震死伤若干，此类坏消息都减少了许多，耳根子清净了不少。

天下似乎一片祥和。

不是说这些天灾不需要得到重视和赈济，要麻木不仁视而不见，而是大明之地太大了，天灾**时时都在发生，一年三百多天几乎天天都有，皇帝却只有一个，专门处理这些天灾**都忙不过来，还每天都处于坏消息带来的晦气中，心态别想阳光起来。

更可恨的是，总有文官借着这些天灾，要求皇帝修德，要求皇帝减轻税赋，乃至要皇帝下罪己诏，要求这个要求那个，好像这些天灾都是皇帝搞出来的，必须得皇帝承担责任，下面的官员一点责任都不用背。

皇帝当了快七年了。

很多规律朱由检已经看透了，不再是那个怀着一腔热血的愣头青了，也交了无数的学费，不会再轻易上头，中一些简单的套路了。

也意识到了自己身上的一些局限性，比如说过于信任那些文官了，即便文官们让他失望了一次又一次，但依然对这些饱读圣贤之书的文官抱有期待，结果换来的却是更大的失望。

可不信任文官，不依靠文官，大明这偌大的江山，靠谁去帮忙治理，如何才能完成中兴的大业？文官集团烂成那个样子，会有一丝丝改变的可能么？

难。

真的难。

崇祯觉得摆在自己面前的棘手问题，除了许家庄，又多了个文官无能贪婪不可靠的问题，不解决这个核心问题，大明中兴只能是一句空话。

除此之外。

二月初十，太子朱慈烺过了满五岁的生日，一个同样非常重要的事情和议题，被摆在了眼前。

那就是太子的教育问题。

太子需要开始开蒙学字了，不能再天天疯玩、瞎玩下去了，再不请几个严格的老师，好好的管束一番，搞不好又是一个武宗，这是绝不能容忍的。

既然如此那就很简单了，只要按照皇子的培养惯例，找几个德行高尚的大儒来教育太子就行了。

在大儒们的严格教育下。

在圣贤道理的熏陶下。

用不了多久，太子朱慈烺就会成为一个君子，就会博学有礼，成为一名合格的储君。

可崇祯自己不就是大儒们培养出的杰作么？

如果太子同样步入自己的后尘，被文官大儒们训导、规范、约束乃至欺骗、背叛，这将是一件好事还是坏事？

而且大儒们的那一套真的管用么？

要是真管用的话，大明为何会变成这个样子。

倘若太子也变成自己一般，将来接管了这个帝国，对文官大儒们听之信之用之，最终会导致什么样的结果，是有好结果还是坏结果？

朱由检摇了摇头。

不行，太子不能走自己的老路，不能再让文官大儒们把他忽悠傻了。

可不找大儒开蒙，还能找谁？谁来启蒙太子更加合适？

“陛下，不如试一试许家庄的新式教育，或许效果会更好，听说有不少的富贵之家，已经开始让一些子侄学习来自许家庄的新知识用作开蒙了。”周皇后建议道。

没错，许家庄的新式教育，确实是流行起来了，尤其在电影《大兴庄之战》传播开来，至少数千万的大明百姓看到后，许家庄的新知识体系就爆火起来，吸引无数文人研究，哪怕有些文人骂许家庄骂的极为厉害，私下里，还是会安排一两个的子侄，专门接受新式教育，相当于投两个鸡蛋到许家庄的篮子里，外人眼中这令人鄙夷，但却是大部分文人的常规操作罢了。

如今周皇后也产生这个想法，倒不是在立场上她屈服给了许家庄，而是许家庄的确有非常多的可学习之处，出于务实的考虑，有学习许家庄知识体系的必要。

“不可，太子乃国之储君，若被商人思维影响，日后必定国将不国，后果难以想象。”

朱由检毫不犹豫的立刻否定。

“那该找谁给慈烺开蒙？”

“还是找几个大儒吧，有朕在一旁监督、纠正，太子应该不会被带太偏。”朱由检想了想道，总之宁愿选择大儒，也不能选择许家庄。

“好吧。”

周皇后无奈摇摇头，陛下对许家庄的戒备之心太重了，实际上，就是她这个妇人，也能看得出来，许家庄那一套剿灭了流寇，打垮了建奴，让大明许多地方变的富庶，给无数百姓带来了温饱，虽然手段方法是有些不择手段，令人诟病，但大明确实变的比以前好多了，现在好的不学，还要坚持传统，这真的明智么？

算了，后宫不得干政，她心里吐槽一番就行了。

然而就在皇帝朱由检，已基本敲定了礼部侍郎姜逢元、詹事姚明恭、少詹事王铎、屈可伸等人，选入讲读诗书班，要让他们进入东宫，为五岁的太子朱慈烺讲学开蒙的时候。

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