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第一卷 展拍5（第1页）

以凯琳娜的成长经历，也算是一个自我修养加上优裕环境的奇葩，虽然是领养的孤儿，可是却得到了真正的家庭和父母爱，而且，从小受到的教育也是绝对正统和传统的，所以，在凯琳娜身上看不到那种当今世界上，尤其是在法国年轻人中流行的自我放逐和任性享受，这多少与养父母的教育有关。

受到母亲的影响，凯琳娜很小就发掘了艺术的天性，其实，这种天性在每个小孩子身上都有，就看在成长期关键阶段是如何刺激出来，而凯琳娜是完美的得到了刺激，这一点不能不说，玛索的教育是成功的，米歇尔的教育是成功的。而在年轻人最容易发生变异的年纪阶段，凯琳娜又阴差阳错的碰上了李凡，这一对奇葩就机缘巧合的组合在一起了。李凡本身就是个异类，如果单个的异类混在人群中，最后碰到的不是异类，很有可能这辈子就打打闹闹的，未必就能有正果，可是两个异类撞到一起是个啥情况？会不会是负负得正呢？

在当代青年里，李凡与凯琳娜两人完全可以说是早婚早育，但是，却也使两人现如今更加如胶似漆的黏糊在一起，一儿一女的生活让他们过的很是舒心，现在，儿子都上小学了，女儿也可以帮爸爸妈妈拿拖鞋了，要是论家庭幸福，就连凯琳娜的养母玛索都感到羡慕，甚至是嫉妒，自己的女儿着实太幸福了。

事实证明，传统的婚姻家庭是美满和幸福的，虽然也有缺憾，也有令一些人诟病的问题，可是综合比较起来，给家庭和社会带来的好处还是多过现在那混乱年轻人追逐的现代爱情，那是人类经过数万几千年最后总结和沉淀下来的人类文明的精华。而当今社会上的年轻人太过冲动和原始，太容易被西方文化给忽悠的去追求自己的享受了，这个弊端谁都知道，经历过的人也能自悟，可现实就是，明知那是什么，明知最后还得九九归一，可谁都管不了自己年轻的冲动。

凯琳娜在创作了那幅《知音》后，芈凡的名声更是大噪，可市场上却是一画难求。有人说了，哪怕是一个小纸片流出来，让崇拜者过过眼瘾也好啊，可没有，任嘛没有，有人想找芈凡的博客、微信、微博、推特、脸书等等交流平台上的信息，没有，芈凡就好像是虚幻的一个概念，没有人知道他是谁，在哪儿。

外界如何去追索，李凡和凯琳娜都不管，可李凡却是知道，自己的妻子凯琳娜，如果不定期给她点创作的刺激，她也会像一般老娘们那样的在家起腻的，也会有事没事的找茬跟自己别别苗头，好在李凡对这个想得开，创作题材？他肚子一大把呢，只不过得悠着点往外拿，让凯琳娜觉得是自己发现的才行。

凯琳娜本来天生就是左撇子，她的这个遗传也传给了自己的小女儿，在家里，不知道的还以为这是个各代一个拖油瓶的组合家庭呢，儿子像爸爸，几乎看不出西方人的血统，接下来的女儿则完全现行遗传了母亲的基因，也是几乎看不出有华人的血统，黄头发、蓝眼睛，整个一个白人瓷娃娃，祖父李涌说，这都是正常遗传，一儿一女正好平衡了，把个奶奶孙敏蒙得直翻白眼。

左撇子的凯琳娜却是被李凡给训练的画国画时用右手，他说的道理也很简单，这国画名家都是用右手画，在古代，哪怕是左撇子，你练书法画技的时候也得别过来，要想学到国画的精髓，你就得用右手，所以，凯琳娜在自己家里搞创作的时候，那是用右手的。这也就是她，上大学之前就认识了李凡，就接受了李凡的一系列歪论，可她在学校里学画教画的时候却是毫不顾忌的用左手，全校都知道她是个左撇子，而更搞笑的是，凯琳娜现在教的还是油画，这简直风马牛不相及。

正是这个原因，使凯琳娜在学校里随大流搞创作的时候，都认为她的画风接近芈凡，可绝对不是芈凡，都认为她是在学芈凡的风格，这就彻底的隐藏了凯琳娜就是芈凡的秘密，不能不说，凯琳娜对此很是得意，也很是感谢老公。

其实，凯琳娜也知道，没有自己那个妖孽一般的老公，她的创作也就是一般偏上一点，达不到芈凡的那种意境，尤其是每幅创作上的题跋和落款，别的不说，就那几枚印章，她自己就整不出来，而靠内力雕刻出来的印章，在当下的篆刻界能有几人啊？所以，就是有人想模仿芈凡的印章都是很困难，用电脑也不成，毕竟，电脑不懂得发力的顺序和方向，电脑雕刻可以精细到微米级，却是很难在感觉上把原来印章给模仿出来，这也是许多名画大师不用电脑印章的道理。

让国际上知名的一个篆刻协会伤脑筋的就是，他们明知在当今的人海里有那么一个篆刻的奇人，可偏偏就是找不到，他们从芈凡的画作上看到的几枚印章得出结论，芈凡的印章绝对不是芈凡自己雕刻的，因为题跋的人叫久凡，而落款是芈凡，这显然是两个人，可是两个人的印章却是一个人雕刻出来的，要么是其中一人善于篆刻，要么就是隐世高人帮他们雕刻，可这个人到底是谁？因为在其它的地方，他们找不到那种风格的印鉴，堂堂国际上最顶尖的篆刻协会，找不到存世的篆刻高手，走到哪里说，都不是一件光彩的事情，从这点上说，夫妻俩算是把身份隐藏的够狠的，除了刘道源知道以外，还真是没几个人知道。

说，李凡的题跋不是可以在字迹上暴露自己吗？从理论上说，他是可以暴露，可是李凡用于给凯琳娜的画作题跋上使用的书法主要是赵孟頫的行书体，或者是临摹清代邓石如的大篆体，再或者是用常见的隶书去书写，他就像其曾祖李久那样，很善于模仿却是很少能自己创作，这就如同演员和编剧的差别，一个能编能创作，一个是能模仿能揣摩，李凡平时压根就不写字，人们也看不到他附庸风雅那样的装作练书法，就是在姜道铭那里留下的“墨宝”，那也是一篇狂草，没有比对，叫那些协会的人去哪里寻找啊？可以说，李凡本身就是个不务正道的怪才。

沉积了快一年的凯琳娜又有创作了，竟然是一幅多人的人物画，上面有y大学历史上的几个知名人物，站在校园里似乎在争辩什么，而这幅画叫《寻路》。

画的背景是y大学最古老的校舍，而在不远处隐隐约约透出的是层峦叠嶂的山峦和密林，这是一幅大型画作，足足有近六米长，而高也有一米二，其中的人物有新文化运动的几个领导者和参与者，有y大学的时任校长，有进步组织的发起者，而在画面边缘的天际线上，隐隐的透出喷薄欲出的太阳，这寓意太深刻了。

凯琳娜这次使用的西洋油画画技画国画，人物脸型的刻画可见其深厚的功底，而这些创作灵感却是来自y大学校庆时，其美术系当时赶工画的一幅人物画，算是强拉硬塞的把一些历史人物组合在一起，虽然显得生硬，却也是校庆时的应景之作。而最让人们惊愕的是，这些人的手迹和遗墨等等，都被古代学系在展拍会上拿出来了，由此也是引起了轰动，说是古代学系与美术系来了个琴瑟合璧。

正是由于美术系的这幅画上了校网，最后流入到了网络上，李凡才指点凯琳娜创作这幅画的，并且把这些主要人物的历史故事说给了凯琳娜听，把当时的历史背景说给了凯琳娜听，最后才说，“当时的仁人志士都在寻路，最后有些成功了，有些失败了，可他们当时真是在寻找救国救民的道路。”

光说不行，李凡还用铅笔勾勒出了一个大概的布局，写出了创作上的几个要点，凯琳娜是什么人哪？那本身就是个一刺激就爆发的主，用了一个礼拜画出了初稿，结果被李凡是一通狠批，什么人物的面部表情不对啦，背景的建筑物不对啦，北方没有这样的林木啦，反正是把凯琳娜说得差点就放弃了。

可是李凡是谁啊，你想放弃，能那么简单吗？批完了，一大堆资料就甩给了凯琳娜，自己转身带孩子去了，把个凯琳娜给弄得……关在创作室里，不问外面春秋，哪管日月星辰，整整半个月后，新的画作出来了，到了这个时候，李凡才笑嘻嘻的提笔，用大篆在上面写上了“行路难，寻路更难，歧路多，可选之路却不多，寻路者，民族之脊梁，后来者，今安在？”写完盖上印信就不管了。

这明显是从李白《行路难》的诗句中化出的一句，可是意思却是全都变了，既直白又隐晦，让观者见画睹人，见字思绪，这就是画家创作的寓意。

画放在家里不到一个礼拜，就被刘道源亲自前来拿走了，随即就在燕城自己的工作室里装裱起来，他也不傻啊，这样的画作可是不能拿到方丹那里到西方去拍卖的，干脆装裱好，交给了平涛文化公司去运作了，画没有直接拿出来，可是高清的图片立即出现在平涛文化公司的网站上，首先被雷到的就是y大学。

“这，这是不是剽窃我们美术系的那幅画啊？”美术系主任黄易铭找到校部了，“你们看，这是不是用我们那幅画做的底稿？我认为可以告他剽窃！”

“什么？”校文艺部主任戴上老花镜仔细看了起来，看了一会后就从老花镜后面眼珠子向上看着黄易铭，“告芈凡剽窃你们的创作？你要脸不要脸？这画里的寓意是你们能想得出来的？总不能说某人画了长江万里图，别人就不可以再画了吧？而且你们那幅画上的几个人是硬捏在一起的，而人家这个……你看不懂？”

黄易铭顿时被老主任的话给问住了，他点点头，“是，在画技和人物排列上，我们的确不如这幅画，可是，这个创意是我们的，这毋容置疑吧？”

“这创意是你们的？哈哈哈……”老主任随意在电脑上点了点，几十年前的一些人物在一起的宣传画就浮现出来了，“那你算不算是剽窃这些画？”

在六七十年代，每逢过年，许多年画改革，画上的人物也都变成现代的革命人物，往往是八九个站在一起，有着各个角度的形象，这类的画作还分文臣武将的系列，形成当时的新型年画，而老主任是从那个时代走过来的，他当然对这些画是门清了，而且，还还很留恋那个时代的宣传画创作，所以才有收藏。

黄易铭被老主任的话给问住了，本来想到学校里报一报，最后找芈凡的麻烦，至少可以给美术系捞点资金不是？他的这个想法也不能说是不对，问题是，找错了对象，也找错了理由，连老主任这里都通不过，出去也是丢人。

说这y大学怎么还有美术系啊？有，只不过是个三类学系，y大学最早在民国时期是以师范为基础建立的，这美术系在建校的时候就存在。随着时代的变迁，这大学早就是一个蜚声海内外的综合性大学了，可是最早的学系，无论哪个校长接手，都是怀着崇敬的心情表示要继承发扬，而在进入新时代后，综合大学里也需要有个美术系作为本校自身服务的存在保留，而归类就归在艺术类学系里。

综合大学嘛，往往是学科众多，百花齐放，有主打的学系，当然也有陪衬做绿叶的学系了，当全国各地都兴建起专业的美术学院后，这综合大学里搞艺术的就有主有次了，也有从不怎么能出名的这类学系里走出去的名人，但总体来说，这里的艺术系毕业生往往就是基层高中里的教师，从这点上看，还真是继承了建校时期的传统，为下面培养基础的师资人才，为发展更多的学子做铺路石。

“不过这幅画真的很不错，我得建议学校想法子收藏到校史馆里，就是不知道这芈凡的画作价值几何啊？看来，得找上面去申请特别经费了。”老主任说。

半个月后，平涛文化公司在自己的展厅里正式展出了芈凡新作，现场观摩可是比看照片震撼多了，开展当天，就来了许多艺术界知名人士，一是芈凡的名头太大了，二是，从照片上看，芈凡的这次创作有突破，这几乎是在书画界里讲历史了，而且，点睛的是，给那一代人的活动定义为“寻路”，而这个寓意太深刻。

“请问这幅画大概要卖多少钱？能不能直接找你们进行交易啊？”

y大学艺术学系部的老主任也到了现场，他找到了江涛，直接询问起来，两人本来就是老熟人，当年江涛在校门口小店里倒腾一些艺术品的时候，没少联系。

“这幅画是非卖品，芈凡先生说了，展出一段时间后，要捐出去。”江涛说。

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