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49 乡村教师（第1页）

（小燕文学WwW.XiaoYanwenXue.CoM）

先推荐一下刘慈欣的《乡村教师》，说实话，我自己也已经很多年没看科幻了，而在起点看书的朋友们，也少有对科幻题材感兴趣的。不过还是在这里建议一下，看多了那些爽快的故事，有时候换个口味也是一种新体验嘛，更何况这个短篇是绝对超值的。

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看到杨一乖乖站了起来，然后一副老老实实挨训的模样，黄国彦的心情不仅没有好转，反而越发心头堵了起来。

这个杨一，根本就是个老油条，每次教育他的时候，都摆出一副唯唯诺诺的样子，好像在虚心受教，可是一转眼，就又把自己的话忘了个一干二净。

就像是刚才，明明点醒过他不要做出格的事，可是依旧缠着人家女生不放，眼里分明是没有自己这个老师了！

其实站在黄国彦自身的立场上，他的看法明显有失偏颇，倒也说得过去，不过他又哪里知道，杨一摆出乖乖仔的样子，倒是真的对他们这些教师心存敬意。

只要不像是开学初何岳那种摆明车马的针对，而是就事论事的谈话教导，杨一还是很愿意听进去的，至于有些事情他不去做，只是因为能力使然，做不到而已。

比如今天的物理作业，杨一对于高中的物理课程，学起来是真的倍感吃力，加上还有相对来说更重要的事情去做，他也只好先放到一边。至于黄国彦说是草书，确实是有些过了，充其量算是连笔的行书而已，但绝不潦草——就算是抄的作业，杨一也没有真如鬼画符一般随意应付了事。

然而站在各自的角度看，既然谁都没错，那么这场师生间的暗战终于还是免不了的。

“你这个学生，行为不成熟不说，态度更是不端正！”黄国彦知道就连何岳也在这个杨一身上吃过瘪，到现在也只是无视却始终没有降服他，就摆出一副占据道义的架势：“你自己说说，你的成绩怎么样？在高一八个班里面是不是垫底！最关键你自己不在乎也就算了，还拖累全班的平均水平！你对老师对同学，有没有愧疚？”

姜喃的眸子斜过来，有对黄国彦在大庭广众之下如此严厉的措辞，显得有些担忧，可是目光中亦有期盼，希望杨一能够有节有理的应付下这次发难。

杨一似乎是感觉到了姜喃的期盼，怎么能让前世仰慕的她失望呢？又或是对于黄国彦的质问，他是发自内心的不同意，于是男孩笑道：“黄老师，我的数理化成绩确实是不好……嗯，应该是很差？但是你说的态度问题，应该还是有待商榷的，比如字迹，我认为用潦草来形容就不太合适。”

黄国彦闻言顿时火起，显然没料到这个杨一这么棘手，于是恨恨的把他的作业本拎了起来，刚想拍到讲台前第一个学生的桌子上，让他们传看一下，可是一眼看仔细后，又陡然停手。

刚才因为看到杨一和姜喃又在眼神交流着什么，而恰好又翻开的是杨一的作业，眼睛疲劳之下也就没细看，潜意识就划为了敷衍了事那一类，可是现在细细打量，本子上的字迹转折间固然有些牵连不断，可是却分明不是一般学生那种潦草随意的稚嫩笔触。

自己的话一时间有些圆不回来，黄国彦就更是不甘心，不过好在还有其他事实供自己摆出来，老教师就瞪大了眼睛：“我再说一次，我这里是物理课，不是书法课，物理需要的就是严谨的态度！如果你真的是用心在学，也不至于数理化成绩每次垫底！连累班级里的平均分！”

看到黄国彦一副不依不饶的样子，杨一一忍再忍的话，终于还是忍不住笑着反问出口：“黄老师，我的成绩确实拉低了班上的平均分，可是，这就真的对其他同学造成了影响么？班上的前三还是前三，该拿的年级名次还是那个年级名次，我的分数低了，也不会让其他人的成绩单不好看，分数高了，也不会给他们加分，所以应该算不上拖累吧？”

黄国彦一怔，他们平时一直以来就是这么教训学生，还真没有从每个学生的个人角度考虑过这个问题，现在被杨一这么一问，就有些答不上话。

难道要对着这么多学生说：“你们不在乎平均成绩，可是我们的年终绩效，就是和你们的平均成绩挂钩的么？”

而底下有几个理科成绩同样偏弱的学生，已经目光闪亮地看向了正在据理而谈的杨一，显然已经成为了男孩这种论调的支持者。

“哦？那你就可以肆无忌惮当最后一名，难道你最起码的上进心都没有了？”黄国彦还从未有过这么肝火大动的时候，也从没有像现在这样，想要把一个学生压服：“就算你的成绩只和你个人有关，但是你想过没有，这也反映了你对老师劳动成果的尊敬程度！难道我们辛辛苦苦教导你知识，就是让你次次跑在末尾？”

觉得自己这话很是有水平，又重新占据了道义制高点，黄国彦就哼了一声，趁胜追击道：“学好数理化，走遍天下都不怕，这句话也不是乱说的！现在你就一心歪在语文上，高考的时候就算考了150的满分，平均分一拉下来也没用！偏科这么厉害，你把我们数理化老师又放在什么位置上？起码的重视有没有？”

黄国彦教了一辈子的物理，是个坚定的理工科支持者，再加上一高内部也有着只重视理科的传统，所以一时激愤之下，说的话也就不免偏了立场。

“理科没有老师你想的那么重要，文科也不是那么毫无作用。”杨一是经历过后世的重生者，自然知道在不远的将来，中国的传统文化逐渐受到西方文化和东瀛之风的侵蚀，已经再看不到“道士啊，休再往玄都观前种桃花……休羡他紫阁画堂金作马，自有个冷泉煮石野生涯，遥闻得白玉京中花已发，便高卧鹤背入云霞”的纵意逍遥；也看不到“鏖兵的江水犹然热，好叫我情凄切。这也不是江水，二十年流不尽的英雄血”的慨然热血！一个国家有了自己的原子弹和航空母舰固然让人无比欣喜，可是那流淌在民族之魂里的东西倘若一朝远去，带给我们的损失，难道就比领土被侵犯要让人无谓吗？

“还有，我也从来没有不尊重任何一个老师，只是尊重的方式和黄老师你所理解的不同。”杨一索性毫无顾忌地侃侃而谈，既然有些东西提到了，那就一次性说开的好。

“哦，你每次考试垫底，就算是对我的尊重，这种尊重的方式还是蛮另类的啊。”黄国彦就冷笑，课堂上的气氛逐渐紧张起来。

“我没有什么大道理将，不过如果语文学得好，倒也可以写出一些发人深思的小故事！”杨一目光清澈地迎上黄国彦冷峻的眼神：“如果黄老师不介意，希望能给我十分钟时间来证明一下。”

“你说，我倒要看看你能讲出个子丑寅卯来！”黄国彦对于杨一的说法自然是不屑一顾的，给人讲故事？这个杨一还当这是在小学的课堂上吗？几个寓言就能引人眼球？不过却还是冷哼着让杨一自由发挥，就等着让这个学生贻笑大方。

“我要讲的故事，叫做《乡村教师》。”杨一的话刚落下，一片极低的喧哗声就响了起来，这个名字，摆明了就是和黄国彦打对台了，一片学生顿时齐唰唰抬起头来，心道这个杨一倒是每次都能引发一些话题。

不过对于重生者来说，他所记得的，却只是这篇被誉为中国科幻史上经典之作的“奇文”的影响力。

也许不是历史名著，不是唐诗宋词元曲，但是其中蕴涵的人文思想，还有那种中国现实主义和超现实科幻之间的融合与碰撞，却不输那些鸿篇巨制的经典。

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