手机浏览器扫描二维码访问
先,舒久安少校从西北蓝城赶来,带来了舒广同元帅的佩剑。
崖前镇本不大,狂鲨军进行反击和防御战术动作,又不可避免要进行兵力集结运动,不得不给崖前作战群大量杀伤机会。
天一黑下来,帝**队大规模作战行动暂停了。
恶魔军团空骑部队又及时赶来轰击。
帝国骆驼骑兵对上西伯拉骆驼骑兵,等于是针尖对上麦芒,激射出满天的火星来。
占据有利地形,倚仗坚固的防御体系。能将已方远程火力尽数展开,以逸待劳情况下,能将单兵战力优势挥到极至,狂鲨军完全是在一个如鱼得水的情况下作战。
骆驼骑兵居中,两翼骑兵包抄,狂鲨军狂潮般将帝**队攻击波打垮,并顺势展开追击。
结果,狂鲨军一头撞上了六千坎儿井世家武装身上。
西北第十四军在补弃了大批世家武装人员后,战斗意志昂扬了起来,展开了不间断对崖前镇攻击。
至于作战使用的火器,落叶堡大市场关闭时,恶魔军团积存的不少,轰平一二个崖前镇,不会有问题。
如此一来,正面的西伯拉军队在未遇到有力抵抗的情况下,迅推进,形成了合围姿态。
地面部队想来,限于距离,一时半会赶不到,空骑部队可快了。
于是,西伯拉人只能接受帝国拥有制空权的事实。并期待帝国空骑部队会因战斗消耗,而逐步减减轰击力度。
昆仑师灵活多变的班排作战术。协调默契的作战指挥配合,层次分明的魔战协同,亦一一反应。
当即,舒久安少校不敢哼了一声。
帝国伤亡四千人,狂鲨军伤亡不过二百。
考证黑鳄军穿cha路线,恰恰是针对恶魔军团正常情况撤退进行的堵截。
不动还好,狂鲨军一动用空骑部队,横行立刻出手。
一句话,希望明天会更好!
真打起来,你将佩剑交给横行,让他以此统领战区所有帝国部队,不计一切代价,打赢战斗,平安撤下来!舒紫云代为交代。
凭着坚固地崖前镇防御体系、狂鲨军强大的战力、以及积极主动的反击战术,西北第十四军组织起的攻击,一**像撞在了坚硬的礁石上,徒自留下了无数忠勇帝国人的尸体。
为了挽回刚才丢失地颜面,樊象和陈革轮流带领部队对崖前镇展开了攻击。
果如横行所料。愤怒到极点的樊象和陈革马上调整攻击战术,将昆仑师主力拉上来展开攻击。
狂鲨军全军缩回了崖前镇。
再说,空骑即使是在高空上往下扔石头,只要够密集,杀伤力也是蛮厉害的。
毫不夸张说,横行手上的空骑力量,越大越多,不仅能满足作战消耗,而且还能对付西伯拉正面追军进行防御。
崖前镇地地理环境天然克制住了昆仑师的专长,有利于狂鲨军特点挥。
昆仑师退下去,陈革上校却未退下去,他指挥西北第十四军部队,连夜动渗透攻击。
西伯拉人为了荣誉,帝国人为了求生,双方互不相让,成排成班捉对战死,人马骆驼地尸体铺满了战场的各个角落。
爆炸性消息以空骑度传播开去!
更可虑的是,另一支西伯拉穿cha部队离崖前镇横向距离不到三天时间。
可惜的是,西伯拉骑兵业已冲击起来,昆仑师临时防线又太仓促,一千多官兵凭着血肉之躯无法抗击打疯了的狂鲨军。
坎儿井地方世家部队的顽强阻击却是有效果的,昆仑师幽州团、西北十四军和刚赶来的苍月骑兵师组织起对狂鲨军出击部队地合围。
面对这个情况,除横行外,恶魔军团大多数人脸都绿了。
神奇宝贝叫做阿龙的训练家 重生之大明国公 龙啸大明 赤炼苍穹 大明孤狼 末日蟑螂 末世求生录 究极系统 兵者 斗魄星辰 传奇法师莫林 天才痞子 江湖再造侠从1985 异世丹厨 异界之狂徒 玄霄 官家 异世之兽王 天赋修真者 不灭天狱
姜帆很惊讶地发现,自己偶然得到的戒指竟然有吸收仇恨的功能,只要有人仇恨自己,就能涨各种属性,恨的越深,涨的属性点越多。提示还差一万八千点仇恨值完成任务,届时将获得一万八千点属性值,以及神秘大礼一份。提示,各项属性值已到瓶颈,再完成一次任务,戒指将刷新系统,六项属性全面升级,并有新功能激活。...
我有个嗜赌成性的父亲,跟支离破碎的家庭。为了养活自己跟还父亲的高利贷,我把自己卖给了海天笙夜,从事着这个社会最不堪肮脏的职业我受尽欺辱跟压迫,在走投无路的时候,顾成舟买了我...
...
替妹出嫁,未来丈夫还是自己心心念念的男神,可是一切美好的幻想在现实面前都如诗一般。白天,她是公司同时口中那个得罪领导而不得升迁的底层员工,可笑的是,总裁还是她丈夫。晚上,她是佣人眼中一无是处的废物,除了批评甚至连平等都谈不上。当她带着满身伤痕回到床榻,还要落入虎穴,再被狠狠折磨一番。七年前救我的是你妹妹,你只是为了钱才嫁给我。一字一句刺目戳心,她的心在滴血,她的血在燃烧。一次又一次的折磨,痛苦堆叠,她不得不开始求饶,冷情总裁求放过!...
新书极品山神上传啦,书号2141007,诚邀各位书友前来捧场,狗狗谢谢大家啦!...
市一高新丁黄景耀因得罪骨干教师被恶意针对,不堪受辱辞职后意外得到仙家至宝。重新执教县一高,左手录运簿册掌天下文章,可查看每一个学生学习天赋,提升天赋。右手文昌大印掌考场气运,财富官运。教师以教育水平和升学率为本,黄景耀渐渐发现他的本钱雄厚的有些令人发指,一次次撼动整个教育界,又远不止单一的教育界。...