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第191章（第2页）

“昆仑学院的成立初衷可不是为了提高境界，让学生能飞升。而是为了完善修仙新时代。”

“我今天就把话撂这了，一键飞升这种事，你提都别提！都是一群孩子，非得把人搞得有家不能回，跟陆晓似的，在外太空流浪才满意是吧？”

怪不得专家小组搁那装死呢，季汀在心里怒骂了一波专家小组，语气一弱再弱：“那肯定不能啊。不过，我们这边有个计划，准备大规模推广太空旅行，连飞船的替代品都找好了，计划顺利的话，很快咱们去外太空就跟乘飞机一样，又方便又快。到时候外太空对我们来说，也就是一个有点远的外省而已……”

柳校长狐疑的打量他：“飞船的替代品都找好了？”

见他有兴趣，季汀立马道：“没错，咱们不是科技不行吗？所以这个飞船的替代品啊，没有科技含量，纯天然、无污染、无公害——就是虫族。”

季汀简单介绍了下堡垒体型的虫族所具有的特殊之处，眉飞色舞的向柳校长展示了他们对未来的规划——搭乘虫子牌飞船，直达太空各地，安全便捷。

柳校长满意了：“那感情好，你用虫子去吧，赶紧把陆晓他们给我叫回来。”

季汀卡了下壳。

柳校长催促他道：“反正有虫子，也不需要陆晓他们当什么宇航员了，那就让他们回来给我上课……你怎么不吭声了？”

季汀吭哧吭哧的道：“这个计划有点小瑕疵，要推广的话也面临着一些难题……”季汀瞄了眼柳校长：“虫子体内又臭又空旷，也没个椅子，更没有卫生间，在硬件设备上有点缺乏。”

柳校长不以为意：“能搭乘就行，硬件问题克服一下，哪那么娇气啊？”

季汀：“但这还得推广给普通人呢，总不能叫老百姓也克服一下吧？再说了，作为成熟的商品服务，它起码得达到一定的标准……”

柳校长听出来了，季汀说了这么一大堆，就是在打他们的注意。

他警惕道：“这事又跟昆仑学院有关？你还想干嘛？”

季汀诚恳的道：“昆仑学院成立的时候，不是确认了昆仑学院日后的主要目标和发展方针吗？完善并推广修仙新时代，让灵气的便捷实用方式进入千家万户，推广法器和法阵批量制造的生产线……”

柳校长听着听着皱起了眉：“你到底想说什么？”

季汀图穷匕见：“但成果呢？都这么久了，怎么一点成果都没出来？”

柳校长又被气笑了：“你去看看昆仑学院现在还剩多少学生，你说为什么没成果？还不是你们使劲薅羊毛？影响学校的正常运转！”

季汀进行了深刻反思，然后继续追问：“除此之外，没有其他原因？”

柳校长不吭声了，他身后的某个修仙者，同样也是昆仑学院的老师——来自另一个“修仙新时代”的支援者——接过话茬，解释道：“当然，这跟我们对灵气的了解不够深入，以及法器和法阵的简化步骤具有一定难度也有关系。修仙新时代是一个非常宏伟的目标，这意味着它可能需要漫长的时光才能一步步实现，没法在短时间内就得出结果。”

“毕竟，这是在用科学的方式归纳总结修仙，是一条崭新的道路。它要求我们对修仙和科学同时具有深入了解，但目前来说，我们在这两个领域，都只是刚刚入门。”

主神为他们说了句公道话。

【修仙如果能那么轻易的普及的话，那人类早就该做到了。但自古以来，修仙者走上的都是一条独自一人的通天路，这就足以说明，修仙新时代这个目标的难度确实很大。】

季汀陷入了沉思，思考着思考着，发现他们讨论的话题跑偏了：“但我现在的要求只是通过阵法和法器，对虫族体内进行一定改造，让他成为能取代宇宙飞船的代替品而已啊。”

主神不解。

【既然如此，那为什么不找远古圣人？】

一语惊醒梦中人，季汀恍然大悟，论对灵气的了解程度，有谁能比远古圣人更深入呢。

季汀立马划掉了求助昆仑学院完善虫族飞船内部装饰的任务清单，转而开拓了思路：“这么说的话，在生命树上修建教室那事也能交给易诺他们……”

“咳咳，”柳校长咳嗽了一声，吸引季汀的注意力后，矜持的道：“昆仑学院也挺缺老师的，尤其是对灵气有着深入了解的老师……”

季汀一秒领会了他话里的潜台词：“既然修仙新时代眼下进度缓慢，那如果能让远古圣人亲自来授课……不，如果能让远古圣人参与到推广修仙新时代的历史性任务中的话，那难度不就降低了许多？”

【我记得远古圣人跟咱们没有雇佣关系吧？你一下子给他们找这么多事，他们会乐意吗？】

这确实是个问题，季汀长叹了口气：“大家集思广益一下，看有没有什么办法能让远古圣人乐意帮我们几个小忙的？”