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第0009章武之境界（第1页）

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刚说了几句，见学生们个个聚精会神，兴致勃勃。教书先生故意停了一下，习惯地拿起桌案上的茶杯抿了一口，润了润喉咙。

等到吊足众人的胃口，他才继续慢条斯理道：“夫太初之始，天地之间有灵气。修武，就是吐纳天地灵气，引为己用。此乃武之源泉也。万物众生，皆有寿数。夫天地间不能长生者，皆为凡尘。同理，修武不能长生者，皆为凡境（凡阶）。而这四句诗里，包含凡阶修武，三大境界九个阶段名称。”

说了一段，教书先生又顿了顿，偷瞥了眼在场一帮小家伙急不可耐的模样，心里大乐。

不过，当他见到当中几个习武的学生撇撇嘴，当下又感到有些气闷。只得继续说道：“凡阶分为初、中、高三境。初境分为灵觉、灵聚、灵性三阶段。中境分为灵流、灵斛、灵海三阶段。高境分为灵星，灵阳，灵涅。何为灵觉？灵觉就是……”

“等等，先生。你说得不对。”这时一个学童打断了他的话，问道，“先生，刚刚四句诗里，的确包含了觉、聚、性、流、斛、海、星、阳八个字。可是，没有‘涅’字呀？有个‘照’字，应该是灵照才对！”

“就是就是，先生说错了吗？”

“咦，先生有不对哦。”

“就是嘛。”

众学童一时间纷纷起哄，七口八舌说个不停。

教书先生用戒尺敲了敲桌子，制止学童们的吵闹，喝道：“肃静！肃静！肃静！听见没有，如有谁再吵闹，一律打手心板子！”

话音刚落，几个说话的学童马上止住，课堂上一片安静。

“嗯。”教书先生看着一众噤若寒蝉的学生，满意地点点头。又见先前说话几人，面露不服之色，忍不住哑然失笑。

他捋了捋胡子，开口道：

“为何不是灵照而是灵涅？这是有因由的，此处老夫要给尔等好好说道说道了。武者修至灵阳境，五百年一次盘涅劫。所谓灵阳种魔，火煞内生。熬过去就加五百寿元，修为继续增长。熬不过去就身死道消，堕入轮回。另外，涅槃虽九死一生，但仍存一线生机。若称之‘灵照’，则有人死弥留，回光返照之讳。是故，以灵涅名之，而非灵照。再者，诗曰‘夕阳照星河’，暗喻灵阳境，在灵星境之上。如此‘照’字用来，可谓贴切无比。尔等可明白了吗？”

众学童听了恍然大悟，齐齐答道：“明白！”

“好好好，如此甚好。哈哈……”教书先生老怀大慰，开口朗笑。笑罢，他神情一肃，轻咳一声，说道：“好了，闲话休题，言归正传。今天我们要学诗文曲赋，尔等要认真听说，切莫轻视之。要知道，武者习武，除了师父教授武艺之外，还要寻觅秘籍修炼。尔等若是习武，不通文艺，日后即便获得绝世宝典，也只能望洋兴叹。”

先生如此一说，众学童个个觉得在理，又齐齐道：“明白！”

不久，教书先生便将今日的诗文讲解完毕，将堂上作业布置下去，让学生堂上解读。自个儿则抱起一卷经史，自斟自读，摇头晃脑好不恰意。

这时，堂下一学童轻声道：“先生，有人早退了。”

教书先生眉头一蹙，往堂下瞥了一眼，见到教室最后的角落座位空空如也。他摇摇头，含糊地道：“知道了，尔等好生解答，若能背诵本篇且理解通彻，老夫允尔等早些下课。”

堂下的那个学生听了，不禁有些气馁，小声嘟哝道：“哼，先生分明是忽悠人。又不是每个人都像张弈云那个妖怪。”

教书先生耳聪目明，却如若未闻，表面平静如常。不过，听见“张弈云”这个名字，他的心里则是波潮起伏，感概莫名。

这张弈云的确早慧，举止异于寻常孩童，犹如妖孽一般。

弈云，是此人的字，而这字乃此人自起。他姓张，名腾，年约九岁。听说是一个逃难孤儿，两年之前来到绥宁镇。

张弈云年方六七岁，就能自力更生，独立过活。

三个月前，此人更是想方设法凑足学费，入读李村村塾。张弈云勤奋好学，聪慧过人。虽说没有过目不忘之能，但记忆力也超乎常人，悟性非凡。