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第23章（第2页）

1主线任务一：身为以身作则的校长，请旁听一天课，积极督促学生们进入忘我的学习状态。（01）

2主线任务二：初来乍到，好好把整座学院探索一遍吧。（12）

3主线任务三：使用学校的厨房，用厨房做一次饭菜。（01）

竟然又触发了新的任务。

你摸了摸下巴，点击退出关闭任务清单，先把整栋教学楼探索了一遍，主线任务二因此从12上升到35，还差夜蛾正道他们的教室就能把教学楼全部打卡了。

摇摇晃晃来到高一教室，令人意外的是，五条悟和其他几个学生已经坐在那里了，夜蛾正道似乎还没有来。

你操纵熊猫小人迈进门槛，先走到讲台上调查了一下，里面只有一盒白色的粉笔。

……这可不行！

从存储格子里又掏出一盒白笔和彩色粉笔，你转过身，打算把黑板擦也扔到黑板上，面前似乎冒出了选项。

选择1：将黑板擦吸附到黑板上。

选择2：为学生们出一道题“触发对话，学生数学＋3。”

选择3：击打黑板“提高威望力，学生们的恐惧值增加。”

选择4：没什么可做的，离开。

……

你很想击打黑板，但是碍于后面的括号，还是默默把视线从上面移开，转而点击第2个选项。

当然是触发游戏对话，增加学生们的属性值了！

选完选项的同时，只见你的游戏角色拿起一根像素白条条（粉笔），在黑板上唰唰写了起来，伴随着“bia叽bia叽”的奇怪音效，熊猫头像被放大在对话框的最右边。

我是五条悟：“我是-5，你们是-2，加起来是多少？”

熊猫小人发出了刁钻的问题。

你原本还有些犯困的精神立即就来了劲儿，心想这题自己会啊，把目光从手机屏幕移开看了眼窗外，和游戏里不同，现在已经是晚上10点多了，就在此时屏幕里的学生们貌似产生了疑问。

夏油杰：“……？”

五条悟：“这个数学题好简单啊，确定没出错么。”

家入硝子：“难道是思维训练题？应该就是那种可以扩散思维，促进大脑活动的题目吧。”

眼看着学生们叽叽喳喳讨论起来，你心里急得够呛，觉得他们一点也不懂幽默，于是按动a键跳过这些对话，最后果不其然换做自己来给大家解答。

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