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第2章想起小学时暗恋的男生（第1页）

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沈晴不止一次地幻想过未来男朋友的样子。

他应该是长得帅，高高的，瘦瘦的，很爱笑，很阳光，很好说话，又很会照顾人，但是只会对她一个人温柔，对别的女生只有客气···

这就是她想象中男朋友的样子，但她很清楚的知道，幻想就只是幻想。

因为，她，沈晴，实在是一个太普通的女生了！

沈晴，女，1998年生，出生于一个小康家庭。爸爸是炼煤场工人，妈妈在家里经营着小区里只有5个平方的小超市，独生子女，没有兄弟姐妹。

沈晴13岁的时候上初中。因为初中并不是看小学毕业考成绩，而是按照区域划分，而沈晴家正好位于东山市最好的初中东山中学附近。虽然小区是老旧的居民楼，但面积却不小环境也清雅。

房产证上写着108平米的大小，实际上不算楼梯间以及水表间，实际住房面积只剩下95平米。

95平米那也是很大了。沈晴家里有两间卧室，两个厕所，一客一厨一杂，对了，还有一个贼小的车库。

又该说沈晴上初中的事儿了。东山中学离家里很近，所以平时沈晴都是自己走路上下学的。沈晴第一天去上初中，还是满心的期待和好奇。走在去初中的路上，沈晴只觉得呼吸到的空气都是甜的，她甚至可以闻到路边小草清新的味道。她感受着东边斜倚的朝阳，感受着迎面吹来的微风，连微风中似乎都带着那么一点能让人心旷神怡的小水珠。

事实上，沈晴只是一个胆小不敢说话，非常文静的女孩。

就像当沈晴走进东山中学的校门口开始，刚刚那种愉悦快乐的心情很自然地转换成一种小心翼翼，时刻打起十二分精神的态度。

走进校门，迎面看见的就是一个不大不小的草坛，中间放着一块圆溜溜又棱角分明的大石头，上面是红色的行书字体，三个大字，“东方红”。这个场景给了沈晴不小的震撼，让她一步一步走得更加小心翼翼，连大气也不敢喘一口的那种。

学校整体建筑的颜色是黄绿相间的，很好看的色点搭配，甚至可以说是让人可以放松下来的色调，但对沈晴来说并没有什么用。

沈晴要去的教室是初一二十班，开始走楼梯的时候，沈晴还想着，“上课第一天，我该不会找不到教室吧！”

不过，沈晴又转念一想，在刚刚进门的那片场地上，她有看排班表，她看到二十班好像是在三楼。

想到这里，沈晴顿时有了方向，不紧不慢的走向三楼。到了三楼，沈晴又犯了难，到底应该走左边还是走右边呢？沈晴左看看右看看，再次左看看右看看。

这时，右边走廊尽头的办公室里走出一个老师来。

沈晴隐隐约约看出来，这是一个胖胖的男老师。这是沈晴第一次见她的初中的第一个班主任兼第一个初中数学老师，何几善老师。

何老师从走廊那一头走过来，他左手放在有些圆圆的肚子上，右手似是拿着一册书，是卷着拿的。何老师还有着这个年纪的中年男人都有的一个特点，有点秃头，他的额头上面那一块几乎没有头发，但是他看起来真的是很和善，不然沈晴也没那个胆量去问什么了。沈晴那时还不知道何老师就是她的老师，她只是赶紧走了上去，无奈又无奈之下开了口，“老师您好，请问您知道初一二十班在哪儿么？”

“噢，你问儿二十班啊，就是儿这个教室啊。”何老师回答，他说话说起来给人的感觉也是圆圆的，但是听着又很舒服。

何老师指着里面那个教室说。沈晴有一瞬间的尴尬，但不知道是不是因为幸运，此刻，她和何老师站的位置正是二十班班级的正外面。“啊，我知道了，谢谢老师。”沈晴本着礼貌关系说到。“没事儿没事儿啊。”何老师摆了摆他那拿着书应该就是数学书的右手。沈晴从二十班的前面正门走了进去。

可是，沈晴又犯了难，该坐哪个位置好呢？这时，沈晴的余光仿佛看见那个给她指路的老师一起进来了，她的耳朵也仿佛听到了哒哒哒的脚步声。

沈晴心急如焚，来不及多想，只能选就近的位置坐下，就是第一组第二排外面的位置。

因为沈晴没那个胆量去坐第一排，那可是上课随时都能被老师看到的位置啊！

谁去坐，谁就是妥妥的勇士啊！

沈晴刚坐下，就看到何老师走了进来。刚刚闹哄哄的班级瞬间就安静了下来。何老师走进教室，用他拿着卷着的数学书的右手拍了两下门，教室顿时安静地连掉落一根针的声音都好像可以听得见。

沈晴总是惊讶于自己所在的班级，吵闹的时候是这一层中最吵闹的班级，偏偏安静起来又能如此安静。

沈晴一听到何老师敲门板的声音，就赶紧竖起耳朵，双手交叉叠在桌面上。

她觉得这个秃头的老师肯定要讲什么话了，不然，他是不会敲门板的。

不得不说，沈晴在某方面的感觉是真的准。

这不，何老师就真的说话了，“同学们，不要吵啊，安静一下。我说一下啊，现在的座位是随机儿坐的，所以，等一下，我们会统一安排座位儿的。”