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第一千四百三十五章 傻笑（第1页）

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不过，在这些从众例子里面，最值得注意的还学生从众，特别是学生从众里面的“班级效应”和“宿舍效应”。

班级效应：

新生入学后，都在探索新的学习方法，寻求新的学习动力。班级、宿舍每个成员的学习态度、学习方法、学习成绩以及平时学习时间的利用，都成了其他成员最直接的“参照物”、他们在形成自己的学习特点的同时，在某些方面也程度不同地与班级、宿舍大多数人保持一致。

不仅如此，作息习惯、生活情趣、业余爱好也易趋同和从众，共同合成对班级、宿舍成员的鞭策力。

某大学一个班有几名爱好长跑的同学，男生健壮、女生苗条以及运动会上的风光引得同学喷喷称羡，不知不觉大部分同学成了他们的追随者。

去年冬季全校越野赛前10名中，竟有5位是该班同学。

某医学院93级6名学生，大学五年一直同室而卧，早晨6时起床，晚11时入睡，该室同学能弹会拉，运动会上“屡建奇功”，演讲比赛叱咤风云，毕业分配前5人报考研究生全被录取。

“班级效应”、“宿舍效应”在班风、舍风中的作用，由此可见一斑。反之，庸俗的从众行为往往会导致班风、舍风消极落后。

宿舍效应：

从众于老生、老乡也是新生中较为普遍的现象。新生涉世不深、情况不熟，易简单模仿和随从于他人的行为。他们有的把“信得过“的老生、老乡作为他们学习的“楷模”。有的干脆“跟着‘二老走，永远不回头”，盲目从众。

学习上表现为“老生（乡）怎干就怎干”。在遵守校规校纪方面表现为“向老生（乡）看齐”，如此，很容易导致“从良则良，随莠则莠”结局。

某校一寝室，入学伊始，老生老乡频频光临此舍，传舞弊、赌博之“经”。送逃课、恋爱之“宝”，结果年终，二人留级。余四人侥幸通过。

随着大学生活的深入，同兴趣的同学相聚在一起，形成“趣缘圈”，成为大学生社交最广泛的形式。

“趣缘圈”对大学生有极大的吸引力。往往对大学生思想观点的形成有很大的影响。

导致大学生从众心理的人群效力有所不同。据调查。大学生最易从众于恋爱对象，尤其是女大学生。

其次，从众于老生、老乡。第三，从众于室友或趣友。第四，从众于同班同学。第五，从众于同年级、同专业同学……。

上面的这些都是学生从众的例子，相信在上面的这些例子里面，很多人都经历过。甚至，有些人的某些回忆还是他一辈子难以忘怀的记忆。

当然这些从众的例子看起来很是微小。有的甚至可以说是微不足道，但是，往往是这些细小事情里面包含的东西，才是真正的值得你去注意的东西，经过相关学者对于这些从众例子的精心研究，他们还发现了从众心理上面的很多弊端。

这些从众的弊端值得我们去好好的了解一番，以免将来这些弊端会带给我们很大的损失，真的要是到了那个地步，你再去后悔，那就来不及了。

后悔莫及这样的事情，相信没有人想要经历，所以，对于那些从众的弊端，你得仔细的了解清楚。

从众的弊端简单的来说，有以下几种，分别是：

1、从众带来的个性消失。

新世纪年以后，现在的家长都开始重视特长了，因为大家都在学，而且大有不学就落伍的感觉，于是乎也不管孩子是否适合或者有天赋，什么英语、足球、跆拳道、围棋......，什么都学，有的孩子甚至在一年内学了6种特长，业余时间被剥夺不说，连正规的文化课都没学好，结果想弄些个性，却什么也不精。

这就是这种从众的心理，造成的个性消失，不仅过去发挥作用，现在也在发生作用，估计以后也逃脱不了。

2、从众的心理个人获得了匿---名感。

从众的心理在群体高度一致性的基础上使个人获得了匿名感，因此个人做事会无所顾忌。这种情况通常会发生在做一些违背原则的事情时出现。

过马路红灯亮时，本来还打算遵守交通规则等绿灯亮时走呢，但是发现闯红灯的人越来越多，于是便有了大家都闯，自己一个人也没什么大事的想法，也就无所顾忌了；

很多像随地吐痰、贪小便宜、不遵守公共规则等很多现象，都是这种从众的行为，导致很多不文明成为了一种屡禁不止和社会现象。

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