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第4章 关于名字（第2页）

这个世界果真还挺有意思的。

她猜想，山青族前任巫所掌握的巫术大概跟现代社会里的儿童骨骼检测之类的手段和技术差不多，能预测孩子的成长情况。

毕竟单从外表来看，这女孩子的确具备成为一名出色勇士的资质。

“嗯，谢谢你的回答。”

“今天我把你们叫来，是打算让你们开始学习数字。从今往后，你们每天都得跟炎源部落的孩子一样上课。”

解决了心中的疑问后，西一栖总算说出了这次把大家召集起来的主要目的。

这些孩子还没成年，也不参与打猎，整天无所事事的。

日常里除了偶尔帮忙采集一些野果，大多数时间都在瞎胡闹，比如踢泥球啥的……

这么下去可不行。

他们年纪尚小，学习新事物的能力肯定比年长的原始人要强得多。

由自己来教授这些孩子知识，不仅轻松些，而且一旦他们掌握了那些东西，就可以在空闲时间教导其他部落成员，形成一种知识传递的良性循环。

此外，还有极为关键的一点——孩子们对部落的归属感相较于成年人来说较为薄弱。

爱‘国’教育得从娃娃开抓起。

“数字是什么东西呀？”

“上课又是什么意思呢？是不是跟斯特他们一样呀？”

“如果上课的话，我们能有更多的食物吃不？”

“……”

一时间，孩子们仿佛被点燃了好奇心的火种，一下子变得活跃起来，七嘴八舌地问个没完没了。

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蓝西眉头一蹙，刚要张嘴说点什么，人群中一个声音却比她更快地响了起来。

“大家都先别吵吵了。”

山灵特别有眼力见儿地抢先扯着嗓子喊了一句。

山青族的孩子们显然很听她的话，人群很快就安静得跟没人似的。

瓦沙部落的小胖子瞥了山灵一眼，一边不满地揉着自己被震得嗡嗡作响的耳朵，一边嘴里小声嘟囔着：“这嗓门也太大了，吼得我耳朵都要聋掉了……”，往旁边挪了好几步。

山灵注意到了小胖子的动作，嘴角斜着一扯，露出一抹不屑的笑。

那表情仿佛在说：“哼，啥玩意儿！”

她打心底瞧不上瓦沙族的这些小崽子。一个个不是瘦得跟草根似的，就是胖得跟个大泥球一样笨拙臃肿。

还想欺负山青族的孩子，还好被自己给逮着了。

他们这会儿住在人家的地盘上，山灵倒也不敢闹出啥动静，也就只能在暗地里护着。

想到这儿，山灵禁不住狠狠地翻了个白眼。

……

小胖子当然也察觉到了山灵的敌意。

可他只是抿了抿嘴，就将注意力转向了前方。

这次，他也染上了疫病，好在症状比较轻，在巫语的医治下很快就好利索了。

就在刚刚扔泥球的时候，他就发觉山灵的力气大得吓人。那些泥球砸在身上的感觉，就跟撞在大石头上似的，让他不禁有些犯怵。

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