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第32章（第1页）

‐‐摘自贾里日记

那开架书店的老头，曾说到做到，往学校寄过告状信。他把学生证的班级、校名都记得分文不差，唯独把陈应达的名字错记为陈军达，这听起来就像是陈应达的兄弟干的事。据说，祁老师曾询问过陈应达，陈应达沉默良久，小声地答道：&ot;您找错人了！&ot;

陈应达对代理班主任总是有些不冷不热的，看祁老师时，总像打量一个外人。本来，这事就算是个无头案。但鲁智胜这害人精，生来就是块惹是生非的材料，他居然在一篇周记里记了这件事。

祁老师看了周记就给扣下来，他先找贾里证实此事，但贾里凭有机智，几次都逃掉了。鲁智胜见自己的周记本被扣下来，急了，追着祁老师问：&ot;周记本什么时候还我？&ot;

&ot;现在还你也可以！&ot;祁老师说：&ot;你的周记真是跌宕起伏，要事件有事件，要人物有人物，像二国演义！&ot;

当然，祁老师是带点嘲讽口吻的，但底下人都疯了，等着看好戏。鲁智胜那周记本发下来时，大家都抢着传阅，读号外似的。等到传回鲁智胜手里，那一页页的纸都有些像卷心菜的叶子，皱巴巴软塌塌的。

鲁智胜忿忿不平地骂了句粗话，其实，被出卖的贾里更应该火冒三丈，在那周记里，他就像坏人的头目，满肚子鬼点子，而且很善于指挥狗腿子，总之，坏透了。实际上，这是路见不平，拔刀相助的侠义行为，应该开一个表彰会。

&ot;谁让你写这个的。&ot;贾里质问道。

&ot;每周记一事。&ot;鲁智胜翻翻眼，&ot;不写这个我就没东西可写！你难道愿意我周记又得三分吗？&ot;

&ot;那也不能把这事给捅出来！&ot;贾里说，&ot;太不谨慎了！&ot;

&ot;你这家伙！&ot;鲁智胜指手画脚，他就是如此，自己有了过失总压在别人身上找原因，&ot;你为什么不早点提醒我？&ot;

确实，木已成舟。祁老师让贾里写份检查，他说：&ot;贾里，把如何设计这个计策的经过写一写，写深些，当然也要有足够的认识。&ot;

祁老师说这活时，脸部表情不怎么严肃，多少带点随时会喷出笑来的意思。在贾里的领会中，祁老师也许为这个计叫绝，或许还夹带讨教、研究的成分。但没等他起糙这份检查，班主任查老师就回来了。那是个铁面无私的人物，他听说此事后，表示要严肃处理，并且亲自赶到那开架书店同老头打招呼。

平素，贾里的作文成绩总是上等的，不论写什么，总能把前后情况写得滴水不漏。鲁智胜说这是遗传，其实未必，因为贾里的妈妈绝对懒于抄抄写写，连写封信都会唉声叹气，这样，两种遗传一定会去掉一个最高分，再去掉一个最低分，相互一抵消，也就剩不了什么，贾里想。

查老师的出现，使贾里的写检查变成一种复杂的事。写作实用大全内，关于写说明文，写记叙文，甚至写电影剧本，写三两句的广告语都有详细的介绍，惟独缺少写检查的要点。

&ot;你该斟酌一下，怎么写才好。&ot;陈应达提出个忠告，&ot;这类东西，写深了会丑化自己，写浅了又显得不诚恳！&ot;

这种大道理人人都晓得，贾里想挽留这位大才子一同研究对策，但对方耸耸肩头，做出洋人式的爱莫能助的样子，同他的英语配套使用：&ot;no！&ot;

心直计快的鲁智胜忍不住叫道：&ot;陈应达，你真不够朋友，贾里是为了你才落到这一步的！&ot;

陈应达有礼貌地听罢，沉着地说：&ot;我必须纠正一个错误的概念：贾里想帮同学排忧解难是无可非议的，应该再接再厉；需要检查的是方式上不对头，后果不好。而这两点，与本人毫无关系。拜拜了，贾里，祝你很快过关。&ot;

&ot;我们被他一脚踹开了！&ot;鲁智胜恼火地说，&ot;这条四眼狗！&ot;鲁智胜讲义气，放学后陪着贾里出了许多绝妙的点子，比如写检查就跟求人一样，口气要尽可能软一点；另外，结尾签名时尽可能潦糙，最好潦糙到别人无法辨认的地步，这样，即使检讨进了档案将来还可能翻过案来。

&ot;什么？进档案？&ot;贾里叫道。

&ot;作最坏的打算。&ot;鲁智胜冒充哲人。

查老师这人，对作文的要求是既有数量，又有质量，想必对检查书的要求也不会例外。记得他常谈王小明超短作文的失败之处，说&ot;脸很黑&ot;这三个字可以化出许多文字来，比如&ot;他的肤色并不白皙，相反，经日晒雨淋，显得粗糙、油黑，发着光，显得健康、朴实&ot;。总之，随口就能把三个字拉长成几十个字。因而，即使王小明那种几十字的超短作文，经他的这么一填空，也能成为一篇千言书。

贾里瘪头瘪脑地回到家，想着如何把三言两语的检查弄得洋洋洒洒。他甚至想采取回答式，一段是质问，另一段是检查，可又怕老师对这种新颖的检讨书不欣赏。

正在烦恼时，贾里的爸爸走来，向贾里推荐一本书。这个贾里，爸爸的光很少沾上，但看书，倒是近水楼台先得月。

爸爸说：&ot;这本书写一个中学男生的经历，很不错！&ot;

&ot;是小说？&ot;贾里问，脑子里却在想那该死的检讨书，他对小说一向兴趣不大，因为它们全是编出来的故事，跟吹牛区别不大。

&ot;这一篇是纪实性小说，很真实，值得一读。&ot;爸爸评价很高。

贾里扫了一眼，那本书名叫《中学春秋》，是一个名叫糙人的人写的。什么人，起个这么差劲的化名，糙人就有点像那种毫无本事的人的绰号，何必如此谦虚？

翻了几页后，他简直被那糙人吸引住了，那本书是自传体性质的，写的就是一个男生在中学里的碰壁史。最绝的是，那文中有一段主人公被迫写检查的描写：

我亲爱的老师，您让我写检查，我是多么受宠若惊呵，因为别的同学，包括那些您认为不错的同学，他们都把责任推卸得一干二净，因此他们就没有这种写抒情性检查的特权了……

贾里大声叫好，摸出自己的活页小本，把这一页描写记了下来。说实话，那活页小本上都是名人名言，拿破仑、爱因斯坦、聂耳……像糙人这样的跻身活页本的作家，真是数一数二的。

当然，第二天查老师向他要检查时，他两手空空。

&ot;明天一定要交。&ot;查老师说得斩钉截铁。

当晚，贾里认认真真摊开稿纸写检查，他坐在背光的小角落里，只为了能挡住妹妹的目光。哥哥的事，妹妹不必知道得太多，特别是这种不能气气派派摆出来的事。

可是，不知怎的，那糙人写的妙语一遍遍在他脑海中闪现，他不由又一次摸出那活页小本，边读边拍大脑，真是绝了，把他的那种无奈、牢骚都体现得一清二楚。贾里越来越觉得唯有它才能真正表达自己的意思。

时间多了，贾里合上活页小本子，开始沙沙地写起来：

我亲爱的老师，您让我写检查，我是多么受宠若惊呵，因为别的同学；包括……

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