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第27章九龙治水（第2页）

封建时代天下安危可谓系于一身，紫禁城中若是有一点点小事，也能闹出大事件来，由不得王英不紧张。

不过说到李时勉，王英也就不紧张了，他太了解这个石头了，哪怕刀斧加身也不会加害陛下的，不就是些课业嘛。

然后就问道“李古廉又做了什么？”

张忠也不夸大，一五一十的将事情说了出来，其中也并无添油加醋，不过王英却逐渐皱起了眉头，本以为不过是课业稍稍繁重了些。然后就看到张忠一副欲言又止的样子，颇有些不悦的问道“还有何事？一并道来。”

张忠这才道“王振王公公常伴陛下左右，陛下每每出错，李师便惩罚王公公，致使其深恨之，每每都有诋毁之言，而陛下……这么说吧，一次陛下想要去御花园赏花，王公公言怕是李师不允，陛下竟有鼠见猫之感，陛下本就聪慧，若长此以往，如何了的？”

王英听罢怒气横生，猛一拍手“混账！此辈不怕人君不近儒臣乎？”

如今皇帝陛下不过十岁，如何能承担的起这样的课业？如何能受得住如此重压？再有宦官在侧居心叵测，将来陛下成年，将视我等儒臣为何物？不足一年便已经将论语、中庸、大学、孟子都教完了，教孩子读书怎能如此？更不要说这孩子还是皇帝，如今有太皇太后你李古镰自是无惧，可是太皇太后仙去了呢？皇帝终究要长大的，到了那时，你李时勉年纪已大，不在乎这点，那置天下儒臣何？

到这里王英便明白了张忠今日为何请他过府一叙了，不论背后之人是谁先看看真假，然后再言其他，能混在太宗身边还没错处的人，自然不会一时上脑就去做事，定是要查清楚了再说。李时勉讲课题本都在翰林院有存档，他一个翰林院学士，还是老资格，想要看到皇帝课业，自是不难。

而且王英也不看教学过程，他只看教学进度，而进度表明张忠并未撒谎，这便够了。

不管这背后是谁，只要说的是实话，王英就绝不允许李时勉如此祸害天子。于是王英带着课业进度的题本就去了内阁。

更是当着内阁五人的面递给了他们，愤愤道“诸位，陛下不过十岁，便要如此苦读，一旦圣体有损，恐非社稷之福。李古廉此事怕是做错了。”

杨士奇看着题本，也是皱眉“此事却是我的错了。”李时勉的教学进度题本刚开始杨士奇还是看的，不过看到没什么太大的问题，慢慢的也就放松了。

不是说教育皇帝不重要了，而是两京一十三省每日里奏折成山，题本如海，都要汇总到内阁，如何还能分心别处？所以关于教学进度的题本也就慢慢的成了存档再阅了。

然后进度题本传阅给内阁诸位之后，五人形成统一意见，接着便将意见写成密奏，加盖“绳衍纠谬”银章，这是宣宗皇帝钦赐，为的就是让内阁和太皇太后有一个沟通渠道，加盖此章的奏疏可以不走司礼监而是直入宫中太皇太后处，与雍正的密折专奏有异曲同工之妙。

而太皇太后接到此奏时朱祁镇就在身边，看后直接就扔到了朱祁镇身边“你做得好大事。”

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朱祁镇吓了一跳，立刻知道这事儿瞒不过去的，赶紧讨好道“祖母，不是朕觉得李师不好，而是孔孟之道与治国太过理想，孙儿想要成为千古一帝，这理、气、心如何能比大明天下？若是能将天下看清，才能有所作为，祖母您就答应吧。”

太皇太后看着朱祁镇，内心意有所动，不为别的就为那一句“千古一帝”，为这句，内心自然软了下来，别人来说太皇太后必然嗤笑，了眼前的小人儿说的，却让太皇太后觉得是如此的可爱，有此心气，又有仁心，哪怕成不了，也差不到哪里去。想到此处太皇太后松口问道“既如此，李时勉那里你准备怎么办？”

“多备几位讲官，一位讲一经，李师如今在讲孟子，今后接着讲孟子即可。”朱祁镇还真就不信了，文武百官都会是李时勉这样的铁石头。