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第307章 初见效果（第2页）

王桑柠拿过书，翻了翻，大部分都是掌握的，毕竟高中数学的前期还是相对简单的。

只是如今这般整理一番，才发现有一些概念过了很长时间，自己都有些把握不准了，不过总得来说问题不大，她一面回忆着，一面将它们抄写在笔记本上。

易阳看到王桑柠开始专注地做这件事了，又说：“当然了，仅仅是理解基础的概念是没有什么难度的，虽然容易忘，但我们大概不会只做这一遍，在高考之前，我们可能会重复几遍这件事，这个不是重点，等我们把这些基础概念都完全理解了，下一步的推导才是最重要的。”

“基础的概念会派生出许多二级公式，我们的考试也是基于这些派生公式的，一步一步来，等你定义弄清楚了，我们就开始一个模块一个模块地推导那些二级公式。”

“放心吧，总得来说，那些公式都是很简单的。”

“这一步我们完成它耗费的时间会比第一步更长，而且未来你很有可能会忘掉，没关系，接下来一直到高考前，我们不断重复做这件事，次数多了，所有的公式就会像你的本能一样成为你生理功能的一部分，不会忘了。”

王桑柠听到易阳的描述，有些热血沸腾，继续认真地去做这件事了。

此时王桑柠要做的事情并不需要他的参与，于是他便默默退出了王桑柠的房间，回到了自己的房间。

这段时间以来，作业基本上在学校里就做完了，回到家以后重点自然是放在数学和英语上的。

数学自然不比多说，虽然目前对他来说竞赛已经过去，但明年高三还能再参加一次，所以是不能丢下竞赛的，而且竞赛题不同于高考数学，那些稀奇古怪的解法，如果某一个瞬间来了灵感想出来了，内啡肽释放，爽感完全不是多巴胺能比拟的。

多巴胺和内啡肽都是能够让人感到快乐的物质，但内啡肽是经历了痛苦后才能获得的，这种快乐更为高级，更为持久，往往只有挑战自我才能刺激内啡肽。

而英语则是最近这段时间才重新放在首要位置上的。

准确地说，易阳此时看重英语，已经不仅仅局限于它的高考属性。

在易阳看来，英语的本质是工具，很多人认为英语是没有必要纳入到义务教育中去的，易阳对这个观点并不在意，他此时十分重视英语，也只是因为关于未来的打算。

如今的眼光已经放在了名校上。

无论是什么名校，有一点大抵是共通的，那就是其国际化的格局。

方方面面都要用到英语！

如果是偏向学术研究的专业，会发现绝大多数前沿的研究，都立足于英文期刊论文，如果你不懂英文，根本插不进去。

哪怕是类似汉语言、历史一类的研究资料，虽然大都不涉及国外的专业，在顶尖学府中，定位也绝对不仅仅是研究本国，更有着传播文化的价值，同样需要学好英语，将中国传统文化作品、历史作品翻译成英文，震惊那些崇华媚外的老外。

同时名校之中，经常会有一些国际知名教授的课，如果听都听不懂人家讲什么，实在是有些说不过去了。

总而言之，如果将自己定义为一个将来会进入名校的学生，那么对英语的标准已经不能仅仅局限于笔试、高考这个层级。

易阳认为，至少要达到能够流畅地跟外国人交流的程度才行。

当然，除了这些原因，还有一个更重要的原因。

学习了这么久，已经逐渐明确了接下来的路要怎么走。

将来要学什么专业，心里已经有数了，稍微了解了一下，那个专业对数学的要求很高，对英文的要求也不低。

所以眼下最重要的就是提高英语听力。

拿出了英语音频，一遍又一遍地听起了材料。

他先听一遍，听一句就在笔记本上写一句，时不时皱皱眉头，某个单词确实没有听出来，就结合上下文填一个上去，只是会打一个问号在旁边。

一段几分钟的材料，他花了十几分钟如此听写下来，然后翻开英语材料，校对自己的错误。

此时，这段材料自己到底问题出在哪里，是英语单词没有掌握？是吞音连读没有听清楚？基本上已经一目了然。

这一遍做完以后，又将教材再读一遍，再听一遍原文听力时，已经十分清晰。

当然，这已经是长时间练习了很长时间的成果，刚一开始用这种方式练习英语听力，也是很吃力的。

方法肯定是对的，需要的是长期的坚持。

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