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宋小英连忙点头,手上的粉笔灰都顾不上擦,笑着回应道:“谢谢校长的建议,我后面一定会多多学习,努力提升自己的教学水平。”
接着,全博文校长鼓励大家继续点评,说这是互相学习的好机会。
其他老师都纷纷发言,大多是些鼓励和肯定的话,其中也不乏一些中肯的小建议,宋小英都认真地听着。
这时,黄雨欣老师突然开口了:“宋老师,你的课堂确实很精彩。不过,我有个小疑问,你是不是昨天就已经把这堂课上过一遍了?我看同学们都挺听话的,流程似乎很熟悉。”
黄雨欣的话里带着一丝质疑,显然她不太相信有人能在第一节公开课上就表现得如此出色。
她的话音刚落,其他老师便投来了不赞同的目光。
毕竟,公开课的价值就在于它的新颖性和挑战性,如果已经是上过的内容,那就失去了公开课的意义。
宋小英看着黄雨欣,微笑着反问:“黄老师,那你觉得公开课是什么呢?是为了展示已经熟练掌握的内容吗?如果我真的把这堂课上过一遍,那岂不是在浪费同学们和我的时间吗?而且,同学们的表现和流程的熟悉度,并不是通过上一遍课就能轻易达到的。你可以问问班上的同学,看看他们是不是昨天就已经听过这堂课了。”
黄雨欣被宋小英的反问说得有些尴尬,但她也意识到自己的质疑可能过于片面了。
于是她连忙说道:“哦,如果不是的话,那就更好了。宋老师,你发挥出了公开课最大的价值,真的很棒!”
校长全博文意味深长地望了去年新来的黄雨欣老师一眼。
这位女老师,在他心里可是有着特别的印象。
说起来,黄雨欣老师学历是响当当的,但教课嘛,总觉得少了点啥,不够吸引人。
这不,校长开口了:“不错,接下来是黄小萍老师的公开课,大家都准备准备,继续听听课,互相学习学习嘛!”
许宇老师翻了翻课表,见时间快到了,便提醒大家没课的老师都去准备听公开课。
宋小英老师注意到黄雨欣老师似乎有些不高兴,但她没多想,拿起笔记本和笔就跟着同事们出了办公室。
黄雨欣老师看着宋小英的背影,心里那个急啊,指甲都快被她掰断了。
她眉头紧锁,还时不时摸摸自己的小腹,总感觉有股子危机感在心头萦绕。
自从宋小英来了之后,她手头的课就少了一个年级,工资也跟着缩水了。
眼瞅着期中考试就要到了,这综合排名可是关乎面子和里子的大事啊!更让她头疼的是,班里的学生也越来越难管了。
家里那位还整天念叨着让她别干了,可她哪肯啊!
当老师,她才觉得自己活得有价值。她相信自己不比宋小英差,一定能教得更好!
宋小英老师呢,她认认真真地听了黄小萍老师的公开课,心里那叫一个佩服。
那板书,简直就是艺术品啊,一看就是下了大功夫的。
这一趟听下来,她真是收获满满,感觉脑子都快转不过来了。
直到下班回到家,她才得空放松放松脖子。
一进门,宝根就缠着她问:“妈妈,我们什么时候能买个收音机啊?我也想像毛毛哥哥那样,在家听广播、听孙悟空的故事!”
宋小英一听这话,心想也是该给宝根买个收音机了,便答应说:“好,这周妈妈就去镇上看看。”
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