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0005大刀阔斧（第1页）

星期六下午，教职工没有过周末，全员参加会议。

会议的议程有三个:

①对学校工作提出自己的建议

②学习教育局下发的进行《常规教学检查的通知》。

③学校工作的调整和安排。

第一节课，阿云就开学初的工作作了总结，归纳了成绩。指出了问题，然后由教师们回住室就自己的工作写总结，并对学校工作提出建议。要求下课前写好交到会议室。

第二节课，由教导马老师组织学习《常规教学检查的通知》，并组织讨论。学校领导班子开会研究学校工作，并对下段工作做出安排。

阿云是这样讲的:“开学这一段，我的工作基本是顺其自然，一切按习惯办，基本没有新的见解和思路。实践证明，有利有弊。利，就是暴露了问题，让我对学校存在问题的脉络更清晰。弊，就是大家没有明确的分工，顾忌太多。人浮于事，使学校原来存在的问题不仅没有解决，并且累积的更多，问题更严重。现在到了快刀斩乱麻，必须迅速解决的时候。”

“所以，我决定进行如下工作安排:

①领导班子调整。设两个领导小组。学校管理领导小组，由我、马老师、狄老师组成，负责学校除勤工俭学外的一切工作。整顿校风，提高教学质量，坚决摘掉中考的”秃子”帽子。勤工俭学工作由我、田老师、赵老师和老马老师组成，本学期必须做到学校有收益，教师有福利。

②学校领导班子由原来的六个人加上我七个人组成。我是外来的，毕竟是一个过客，将来的学校还是你们的。既然我们走到一起了，我们就要同心协力把工作搞好，让我们学校成为一所拿得出去的荣耀，而不能成为别人那“落后”的代名词。

③从今天起，除周六晚上外，禁止在校内打麻将，领导班子要首先做到。对违反者全体教师会议上点名批评，扣发学校福利。

④学生转出，必须经过我同意，否则不准办理。

⑤学生实行月考制，对教师进行奖惩，严禁不备课，出工不出力的事情再次发生。具体奖罚办法由教导处制定。

现在，大家对我的意见进行表态，如果大家同意，下节课宣布执行。同意的举手。”

“好，谢谢大家支持！”

第三节课的会议很快结束了。

大家走出会议室。满头银发的张富老师走过来，拉住了阿云的手:“早该这样，就应该是这样的。”

“张老师，学校工作还需要您多挂心，多支持。”

张富老师，是阿云初中时的班主任老师，教授数学、物理两门课程。时光匆匆，当年的娃娃如今成了校长，当年年富力壮的老师如今满头白发。看着张老师，曾经的往事，如打开的闸门，奔腾而出。

那是在龙村初中。

过了暑假，阿云生了二年级，被同学们选举为班长，成了班主任张老师的得力助手。班里的工作，只要张老师一交待，阿云就组织大家造成了。班级工作搞得好，张老师也多次得到学校的表扬。

这天下午第二节课，老师没有去。阿云就去张老师办公室取数学作业，想发给大家，让大家做数学作业。

推开张老师办公室，看张老师在睡觉，就退出来，和郭太一起回班里去。

阿云认为，张老师这个时候睡觉，一定是病了。突然，脑袋里想起语文李老师讲《国际歌》的知识:“寄生虫，就是引起疾病的虫子”。

走进教室，张水问:“阿云，你领的作业呢？”

“张老师肚子里有寄生虫了！”阿云大声说，意在告诉大家张老师病了。　　　　。

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