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第10章 教学口诀歌（第2页）

能在暑假期间给学生们辅导数学的老师，肯定是教学很厉害的老师。

所以孙意宸走的时候，老板执意不肯收钱：“这碗面算是我送给孙老师的。”

见他不肯收钱，孙意宸扔下八分钱和二两粮票，就跑了。

老板追出老远也没追上，转身叹了口气。

正午的阳光蒸腾着空气，折叠着升上半空。

如同海市蜃楼。

这燥热的天气让孙意宸有些烦躁

孙意宸进了学校。

在临近教室前，停住了脚步。不断的深呼吸，笑着走进了教室。

“今天下午，我们主要来讲立体几何的问题。”方新亭看到黑板已经擦得干干净净，暗暗颌首。

“在讲圆的立体几何之前，我们先复习一下辅助线的几何知识。”

人说几何很困难，难就难在辅助线。

辅助线，如何添，把握定理和概念。

还要刻苦加钻研，找出规律凭经验。

“……辅助线有个口诀，我讲给大家听。”

“半径与弦长计算，弦心距来中间站。

圆上若有一切线，切点圆心半径连。

切线长度的计算，勾股定理最方便。

要想证明是切线，半径垂线仔细辨。

是直径，是半圆，想成直角径相连。

……

……”

孙意宸在讲台上一边念着，讲台下面，学生们也在不断地认真抄写

方新亭一边写一边念，下面的学生们奋笔疾书，快速抄写。

张老师和校长陈天宇疾步朝着教室走来。

张老师脸上带着不满：“陈校长，孙意宸他根本不按课本胡乱出题，我害怕学生都被他给带……”

他刚说到这里，陈校长抬手阻止他，侧耳细听。

“……同学们，圆是初中几何的重点和难点，它可以跟三角形、四边形综合……”

这是什么口诀？陈校长从事教育二十来年，竟然从来没听过这样的口诀。

这个时代很多教师用的是五六十年代苏俄的旧教材在讲课。

就是买到新教材新大纲也没用，因为世界范围内新旧数学之争，新教材变化的非常快。

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