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第472章 共赢（第2页）

当然，有些人适合战斗能力强了却不会教别人，有些人会教但实力稍差，所以布劳德会认同老社员们组队，组建一个互助团队的行为。

互助团队，不是教师的教师，相互帮助学习。

社员们互补是一种很好的行为，能让互助团队变得更有教学能力。

不过教的好是一个情况，要是教不好，被其他社团的社员投诉了，那不光贡献分无法获得，反而可能会被倒扣。

而这里面贡献分数的计算，布劳德觉得可以让几位教授来轮流把关……这就是需要被监督的部分了。

这样设置的话，无论是决斗俱乐部还是其他的社团，应该会达到共赢的状态。

因为有了“奖赏”，小巫师们的积极性被调动了起来，才会变得更加的努力。

懒，也可以。只是就会因此而和其他人产生越来越大的差距。

邓布利多听着布劳德的计划，一直都没有插话。

从头听到了尾，邓布利多在来回思考了几圈之后，对布劳德的这个计划非常的赞同。

这个计划从头到尾，一直透露出来了一种“自我限制”的味道。

不过因为这样的“自我限制”，倒是真的让共赢成为了一种可能。

因为布劳德既然提出了这个计划，就说明他的第一刀，就是对他自己砍下来的。

布劳德对他自己也进行了自我限制。

如果布劳德不这么做，决斗俱乐部很快就会把其他社团都挤死的差不多，继续吸引更多没有了社团的小巫师加入其中。

对有野望的人来说，这是一种非常棒的结果。

但因为布劳德不想要，所以……才会让邓布利多这么满意。

“这个计划非常的棒！”邓布利多先是赞扬了一下，然后话风一转，“不过其中却有一个不小的问题。”

哦？什么问题？

布劳德睁着大眼睛，望着邓布利多，看看他能说出什么话来。

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邓布利多双手一展，“问题就是……社团活动太过活跃的话，肯定会影响正常的课程学习！”

因为需要一定的贡献才能获得去决斗俱乐部学习的资格，所以小巫师们肯定会在一些课外达的方向开始努力竞争，那要耗费的时间就更多了。

“而且，虽然多人一起组成互助团队的计划很好，但是这其中产生的利益分配也又不小的可能产生分歧。”邓布利多抚了抚他的长胡子，“因为有教导他人天赋的人肯定是少数的。五个人里能有用一个擅长教其他人，比例就已经很高了。互助团队一定会以这些人为中心组成，但每个团队应该都不会达到五个人。那么剩下来的不会教导他人的社员就没有获得贡献的机会了。”

有强大能力是一回事，会把能力交给别人则是另外一回事。要不是这个原因，凤凰社里的成年巫师那么多，邓布利多也用选来选去，选了卢平来当信任的教授。

嗯……布劳德想了想是这个道理。

规则虽然建立了，但是平衡性还是没弄好，现在属于一纸空谈。

就像是网游，平衡性没弄好，刚开始可能有一堆人来玩……然后没多久就都卸载了。

这其中的规则，还要在之后的时间里进行微调。

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