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“嫦娥,嫦娥仙女在天上广寒宫里等着姚老师。”
“那一年,嫦娥偷食后裔从瑶池王母那里得来的仙药,傻乎乎飞往天上当了神仙。如今姚老师带我们大家吃瑶池饺子,我们也要飞往天上做一回神仙了。各位同学,一起上月宫寻嫦娥。”
“我们这一大群男女同学飞上月亮,月宫就热闹了。千百年来,嫦娥和吴刚在月宫冷冷清清,没有伙伴。这回,我们一起上月宫,她们一定会欢饮的。”
班主任姚老师见同学们扯远了,佯装生气,连忙把节奏带回主题
“你们一门脑子封建思想,尽想着当上神仙去会嫦娥。这不行。我们今天来莲花村考察高产水稻和乡村书屋,怎么能跑题呢?大家说,我们今天在莲花村考察,参观了希望书屋和高产稻田,你们有什么发现?”
同学们见老师变脸严肃正经,没劲了,个个耷拉脑袋,半晌没有人回答。
最后,大家推举班长高丽琼代表同学们回答老师的提问。她咬着笔头,说
“今天的考察活动,我很佩服希望书屋的陶晓伟,他说出了一个事实,农民最需要学习。我们明白一个道理,农民的潜力无穷,他们渴望提高。只要给他们学习的机会,农民可以创造人们难以想象的奇迹。”
姚老师第一个鼓起掌来,其他同学醒悟过来,热烈鼓掌,纷纷赞叹地说
“说得好!”
“班长的总结非常精彩。”
姚老师点头,满意地点评道
“对,理解很深刻,认识很到位。中国是农业大国,农民队伍最庞大,是国家的根基。长时间以来,农民的发展被忽视,他们的生产技术文化水平停留不前,中国的农民缺乏文化,没有知识,文化生活贫乏,生产技术低下。这种状况,严重制约了农村的发展。说实话,中国的农民最需要读书学习。只有不停地学习,农民才有出路,农民才跟得上时代的脚步。”
啪啪啪啪!掌声更加热烈。
吃过饺子午饭,高丽琼拉住覃芳,让她帮助找一位典型农户做采访。覃芳带着她们五六个同学找到秦老四。秦老四在屋檐下编织箩筐,准备夏收。他听这帮青年学生问起书屋学习的收获,高兴地说
“学习是我们农民的第二生命。”
围在身边的一群学生惊奇地问“农民的生命不是粮食吗?读书学习怎么会是农民的第二生命呢?”
他幸福地点点头
“学习不仅是你们学生的生命,也是我们农民的第二生命。以前缺乏书读,我没有文化,不懂知识,我用农药涂抹皮癣,差点送了命。如今,在青年人的帮助下,我认识不少字,懂得看书学习,知道很多东西,掌握科学种植的技术……以前因为文盲,无知可笑。现在不同了,读书学习让我增长了知识,给了我第二次生命。”
这是农民朴素的读书感受。高丽琪赶紧在笔记本上记下来。
从莲花村考察回来,同学们少了很多浮躁,他们每天沉浸在紧张地复习中,争分夺秒投入学习,用最好的状态迎接高考。
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