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第831章 如何培养人才（第2页）

“在未来，技术将成为足球水平的最重要因素。因此我的要求就是，我们培育出来的球员，必须具备着面对任何对手，都有将球掌控在自己手中的能力。”

“嘶……”

一群人倒吸凉气。

面对任何对手都要能掌控球权，这是世界顶级球队和球员的要求啊。

肖浅继续道：“我和斯塔维、高中勋前辈商议过，准备将我们的青训进行年龄段划分。在不同的年龄段，教授的内容是不同的。首先是六岁到十岁年龄段，在这个期间，我们不要求小球员的比赛水平。他们学习的重点，就是增加对球的亲密度、团结协作能力、思考和交流能力以及身体机能基础。”

见大家不是很懂，肖浅耐心地道：“对球的亲密度，也就是俗称的球感。为什么要用亲密度这个说法呢？主要是告诫大家，在培育小球员的时候，最最重要的是，就是要让小球员们喜欢上足球，觉得足球是很有意思、很想要投入其中的事物。只有让小球员们喜欢上足球，才能让他们的学习事半功倍。”

六、七岁的小孩子，还处于懵懂阶段，天真烂漫。

如果这个时候在教导小孩子学足球的时候太过于生硬严肃，绝对会在小孩子的心理造成很大的阴影。

中国的很多球员就是在这种环境下成长起来的，结果鲜少有令人眼前一亮的灵性。

经常看中国足球的比赛，就可以发现一个负面的场景。

每当比赛陷入困难的时候，中国球员的表情都很麻木呆滞，似乎失去了思考的能力。即使会拼命，也都是无脑的硬拼。

显然，这样的行为，在追求灵性的足球场上，是不会有什么好结果的。

只有真正喜欢足球的人，有强大荣誉感的人，才会在逆境的时候发挥主观能动性来寻找逆转的可能性。

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因此黑省的青训计划里，培养球员的第一要务，就是要让孩子们感受到足球的魅力，从心底喜欢上这项运动。

“对足球的亲密度，精神上的培养只是第一步。归根结底，还是要体现在技术上。球员能够和皮球建立起完美的联系，那么就能够牢牢地将球掌握在自己的手中，这将极大地增加获胜的概率。”

对于这种观点，大家也都认同。

掌控球权不一定掌控胜利，但获胜的概率一定比丢失球权更大，这是基本常识。

但说起训练球员的技术，大家都有点心虚。

以前从来没有这么执着地搞过青训，不熟悉啊！

“具体的培养方案，将会有高中勋前辈和斯塔维先生来负责。到十岁时，小球员们开始进入正规职业阶段，因此我们需要淘汰绝大多数不具备天赋的孩子。只有通过了晋级考核的孩子，才能成为职业青训球员。”

楚大有关心地问道：“考核的标准是什么？”

肖浅指着眼前的体育场，道：“这个时期，属于小球员的初步进阶段，所以在考核的标准上，并不需要太过于复杂。我们技术部门研讨之后，决定以颠球为考核项目。只要小球员能够颠球绕四百米跑道一圈而球不落地，就可以成为初级职业青训球员。”

“什么？”

除了肖浅、高中勋、斯塔维，其他人都炸锅了。

“这不行，太难了，不可能有人做到的。”

不少人明言反对，都觉得这个考核标准是在胡闹。

“我们是在培养球员，不是培养杂技演员。光会颠球有什么用？”

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