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第14节 天才少年（第2页）

“你跟我去办公室。”他一边说着一边向门口走去，到了门口，看到刚从大学分配来的实习老师小黄，他就喊小黄老师帮他监考。

“这个卷子是你做的吗？你怎么这么快就做完了？有没有看周围同学的？”王老师问道。即便王老师知道辛未的品性不错，但是十分钟就做完考题，而且全部正确，这太让人匪夷所思了，他找不出合适的理由，所以只能这样问辛未。

“王老师，我就是想看其他同学的，他们也不会写的那么快。这个卷子只能是我自己做的。唯一的合理解释，就是卷子的难度不大。”

“难度不大？你希望要多难的？要初二初三的考卷吗？”王老师虽然知道辛未的回答很合理，别的同学估计到现在答题不会超过三分之一。但是老师不能助长学生挑战权威的风气，所以有点生气的说道。

“初二初三的也就那么滴，即便是奥数也不过如此。”辛未的小火爆脾气有点上来了。他心里想，我都大学毕业了，中学数学的卷子那是太小儿科了。

仓央嘉措不是说过，佛是过来人，人是未来佛吗？对于中学的课程，自己已经经历过了，现在的自己相对于初一的自己就是大彻大悟的佛。

“辛未，我发现你年龄不大，吹牛的本事倒是进步的很快。我给你出一道题，你当着我的面做做。”王老师一边说，一边走向办公室里的那块黑板前面，一道初一下学期的数学题很快写在黑板上。

“答案是27。”辛未在王老师写完刚转回身的时候，就口算得出来答案。

王老师更吃惊了，心里想，也许是瞎猫碰到个死耗子，被他蒙对了。于是王老师又转向黑板，写了更难的一道题。

“115。”辛未还是很快说出了答案。

王老师这次直接写了一道初中二年级的题目。

“1220。”辛未继续回答道。

王老师的脑门开始冒汗了，这个时候他已经完全相信，考卷是辛未自己做出来的。可是权威被挑战的考题，却是让王老师解答不下来，他越想越来气。于是他跑回座位，拿了一本初中奥数的书籍，找了一道题又板书在黑板上。

“11.75。”当辛未再次回答正确的时候，王老师已经被彻底打败了。这个时候，他不在执拗的再去维护老师的权威。他走过来，搬了一个凳子，放在了自己的办公桌旁边，他拉着辛未的手，让辛未坐在他的面前，他让辛未给他一个合理的解释。

“王老师，爱因斯坦两岁之前还不会说话，可是不影响他成为科学巨匠。有些人都是开蒙的慢一些，但是成长加速度极快......”

“什么？你连爱因斯坦，连加速度概念都知道，你是不是物理题也会做？”

“王老师，我这么说吧，我一直开始自学，我已经学完了中学的所有课程。”辛未一句话把所有的问题都堵了回去。

“啊！.......”这一次把王老师所有的问题全封堵了。不过，王老师旋即一想，如果辛未所说是真的，那他班里可是出了一个天才少年。想到这里他露出了微笑，对辛未说道：

“干脆，你就在我的办公室，考语文和英语，我给吴老师和刘老师说一下，我亲自给你监考，我倒是要看看，你是不是像你说的那样。”

王老师找到教语文的吴老师和教英语的刘老师，把辛未的情况说了一遍。两位老师很吃惊，但是同意王老师的建议。他们三位老师这一嘀咕，惊动了年级段长裴老师。裴老师又邀功似的给范校长做了汇报。

仅仅十分钟后，辛未被安排在了学校的小会议室考语文和英语。范校长、裴段长、王老师三人同时监考。

7分钟左右，辛未把英语做完了。42分钟把语文做完了，之所以语文的时间稍长一点，是因为要写作文。作文的题目是《学习的意义》。范校长让裴段长把语文和英语老师找来，马上批改。

辛未的成绩全是满分。尤其是那篇作文写的认知高度，完全超越了一个初中生的认知水平，完全超越了他们这些老师的认知水平。他们认为这是他们读过的最好的作文，没有之一，只有唯一。

大家一直同意要将这篇作文推荐给报社发表。

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