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158 梯度自信（第1页）

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158梯度自信

瑾瑜：最近研读了人教新初yingyu**年级教材，忽然又有了新的发现。

若晨：书本常读常新，不妨说来听听。

瑾瑜：你先说说北师大高yingyu教材是难还是易？

若晨：不难也不易，难易适吧。同初教材比，是否天壤之别？

瑾瑜：似乎是一马平川，看不出难易梯度。

若晨：何以见得？

瑾瑜：仔细研读一下初高yingyu课，真的没大看到高山héping原之分。就句子结构而言，有的章比高容易，这很正常。有的章跟高不分伯仲，有点惊讶。有的章甚至超出高，不可思议。

若晨：这不是更好吗？翻过了初yingyu教材这一座座大山，到了高就可以一马平川纵横驰骋啦。

瑾瑜：人生天地间，各自有禀赋。对于那些禀赋在别处，不在语言上的同学而言可不是一般的挑战。那得需要多大的意志啊。

若晨：难怪不少同学进入高后放弃了yingyu学习，原来是在初阶段就被崇山峻岭吓退了啊。

瑾瑜：当然也有不同的。高yingyu课篇幅略长，阅读材料略多，试题提问的方式有别，题型有出入。

若晨：这对于那些初yingyu没学好的同学来说更是山重水复。

瑾瑜：不怕山重水复，就怕志趣全无。有了顽强意志，总会柳暗花明。

若晨：看来编写教材梯度不可或缺，培养顽强的意志力迫在眉睫。

瑾瑜：有篇yingyu章说得好，学习是一次终身的旅行，因为每天都有新的东西。我们学习的知识会成为生命的一部分，时刻都在影响并改变着我们，所以要认真地学，努力地学，明智地学，好好地学。

若晨：活到老学到老，克服困难不可少。锻炼意志，培养兴趣，激发热情，奋力前行。

瑾瑜：困难在所难免，努力一如既往。搭建教材梯度，一步一个脚印。培养学习自信，不断壮大自己。

附：感谢江满英老师，赠送的yingyu教材，给了我全新认识，着实开阔了眼界。

（本章完）

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