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第115章（第2页）

所以这段时间，不论是体育老师也好，文化课老师也好，都分秒必争的在抢时间。

后唐的学员士子还好，只要读书入学，被抽查检评是司空见惯的事情，他们对于司暃学校这种临考前的狂欢，紧张与放纵并存的氛围纷纷感叹。

大部分平民百姓就不太能够理解，一方面学校的老师们看起来忙碌有序的在准备考试；一方面全校上下又在准备一场全员狂欢的“运动会”。

对此他们表示，后世的学生教育很奇怪。

自从旅游回来后，司暃已经在学校待了快半个月，人们都已经摸清司暃的时间规律，并且开始喜欢上后世这种24小时制的计时方式。

时间在学校被划分的尤为清晰，司暃每日清晨六点起床，通常是骑着自行车转几条街去吃早餐一条街的小吃，每天换不同的花样。

有时是蹲在街头老板放在店外的长桌边，叫一碗豆腐脑配胡辣汤两掺，再加两根油条；有时候是看着老板新拉的牛肉拉面，要清汤，然后加一碗辣椒油，沾着葱花饼。

后唐大多习惯一日两餐的人们天天被吃的满嘴油光的司暃馋得慌，吃货们也开始渐渐跟着司暃一日三餐的频率搞起来。

但他们没想到，司暃狗起来，宁愿增加每日直播时间，晚上十来点还出去吃夜宵来馋他们！

各大城区的酒楼老板发现，不知从何时起，大户人家越来越多半夜跑来打包堂食的小厮，要求还贼多，就跟司暃出去吃饭点餐时要什么不要什么一样，逼逼叨叨一大堆，十分欠揍。

不过司暃吃的慢条斯理，一结完账，基本就是生死时速，一路狂飙要在八点之前赶到学校。

学生们时间分的清清楚楚，后唐人们慢慢弄清楚，后世校园里学生教育是班级制度。

他们每个班级都有自己的课程表，一周一循环。

每周上五休二，每天十节课，上午四节下午四节，夜自习两节。

一整天的时间便被这么划分成一块块，日复一日。

人们在这存在感极强的时、分、秒、中，渐渐觉得后世的时间单位十分整齐有序。

他们以公元纪年法，不再是谋朝某代某皇帝某年号的某一年，这让不了解历史文化的百姓，隔个几十年便分不清过去的岁月该如何计算了。

民间逐渐开始使用24小时制，却不能普及使用公元纪年法。

这一用法的普及，相当于针尖对麦芒的挑衅皇室权威了。

最初人们因为新奇，套用公元纪年法来区分年代，朝廷以雷霆手段镇压是的，使用公元纪年法的百姓，直接被朝廷定义为谋反，发兵镇压。

不过这都是后事，此时的后唐人们，在表露出对24小时制的浓厚兴趣后，司暃干脆告诉了人们，如何制作发条上劲的时钟，直接取代人们常用的日晷、漏刻等计时工具。

随着钟表慢慢在民间普及，新事物正从各行各业，由下而上的渗透改变。

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