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第99章（第1页）

固原教授忍不住赞许的点点头，在这个年纪，能问出这样的问题已经很有深度了，看来是个爱思考，并且经验丰富的学生，于是忍不住细细回答道，&ldo;这两种药材对于人体当然是有细微的不同的，蒲地根作用于人体，是主要作用于血肉，能够丰富人体的血肉再生，刺激人体的源细胞，但是金光蕊的药效却更为细微一些，它是先影响能够让血肉再生，刺激人体源细胞的有效酶，随后才根据有效酶的控制来强健身体的。&rdo;

&ldo;一个无法自控，一个可以受到自己的控制，当然选择能够影响酶的那个作为强身的药材才是。&rdo;

林然恍然大悟，继续问道，&ldo;那我能问一下，为什么□□剂的主要算法是朱笔算法，并且以此控制药材的相关放量呢?我仔细思考了一下，如果从效果上面来看，雾雨算法也正合适，甚至雾雨算法更为细微，对于药效的控制更加精准，为什么不用这个呢?&rdo;

固原教授眼睛亮了一下，没想到林然居然能提到这个问题，忍不住也来了谈性，&ldo;当然不用，雾雨算法固然细微，但是你忘了雾雨算法的使用前提，是需要稳定的药材环境的，虽然□□剂的药材之间反应并不强烈，但是你若是用雾雨算法来算的话……&rdo;

固原教授一边写一边对着林然道，&ldo;过来看看，就变成这样来放药材的各个量，你发现了什么问题吗?&rdo;

林然看着固原教授的书写，第一眼还没看出来，但是当看到固原教授不断落笔虚点的位置的时候，恍然大悟，&ldo;是了，雨雾草和三光水正好符合了两水三一定律，会产生激烈的反应。&rdo;

固原教授笑着点头，&ldo;正是如此。&rdo;

没想到这个学生连两水三一定律都知道，知识面挺广的。

林然忍不住打开自己脑海中的小本本，看着上面积攒的一堆的问题，再次询问起来，&ldo;教授，我这边有个关于清心药剂的猜想，您看可行吗?清心药剂的主要药材是三清土，但是三清土太过难得，于是我联想到绫斓大师曾经说过的绫斓定律，想要将三清土分为其他的各种药材来进行炼制，随后再合成清心药剂，这是我写的猜想图，里面有四个方案……&rdo;

固原教授看着林然写的四个方案，思考了一会儿，&ldo;第一个方案有点问题，你只想到五色花不会和动物血液进行反应，但是你忘了，五色花和动物血液固然不会反应，但是动物血液会影响五色花的效用;第二个方案涉及到一个十分冷僻的公式，就是雪原公式，是127年前雪原大师发现的，也就是□□一应……&rdo;

固原教授不断回答着自己面前这个学生的问题，两人一路从路上走到食堂，又从食堂走到教师办公室，林然对固原教授十分的敬佩，&ldo;固原教授你实在是太厉害了，我平日里怎么也想不通的问题，您居然三言两语我一下就听明白了，真的是太感谢您了，教授。&rdo;

却殊不知，固原教授也是对林然这个学生脑壳疼，因为这个学生实在是太诡异了。

明明年纪小小，应该学药剂没有多长时间，之前他提问的问题也是如此，都是一些基础平常的，但是每每就在固原教授放松警惕的时候，林然就忽然抛出一个奇怪冷僻的问题来，像是摇星花这种药材，一般的初学者连这种药材的特性都不会清楚，林然居然能准确的说出摇星花的习性，并且询问这种花和另一个药材之间的反应作用问题，好像知道这种药材如何配置一样，实在是诡异。

除此之外，问的问题看似稀松平常，但是一不小心就会落入陷阱，比如试炼药剂的变种，他提问用熔岩草和金沙做这个药剂的变种可不可以，若不是他警惕，想到了试炼药剂是要外涂肌肤，而熔岩草和金沙做的变种含量会损伤体表导致不愈的话，恐怕就被带进沟了。

这小子到底是谁教的药剂学，听他的问题，不可能学过很久了，但是偶尔一个问题，却是没有丰富的经验和知识储备量问不出来的，着实令固原教授摸不着头脑。

而仔细想一想，似乎林然对一些高级药材的习性和他们之间的反应很是了解，甚至里面有的连他都不太清楚，而随着谈话的深入，林然的问题已经越来越向着这个方面提问了。

比如上次问的金乌根和滴蕾的反应，若不是他见机得快转移话题，恐怕就回答不上来了。

固原教授见此状况，当机立断的打算终止谈话，正巧这时候下班时间到了，固原教授立刻以回家接孩子为由下班，让问问题正问的兴起的林然十分遗憾。

唉，他还有很多问题没问呢!

&ldo;那我下次再问您吧，教授!&rdo;

固原教授还要教导他们一个学期呢，下次再问也是一样，而且他还要消化一下这次的收获，这样下一次问问题的时候，才不会浪费教授的时间呀!

而固原教授看着林然林然遗憾的神情，却是暗暗叫苦，还要再问?再问他就要榨干啦!

不行，他得好好想想，怎么才能应付住这个麻烦的喜欢问问题的学生!

作者有话要说：　　固原教授：学习使人消瘦〒▽〒

第70章

固原教授想来想去，最终还真的想到了一个办法。

那就是‐‐找人来分担呀!

同事是有的，朋友也是有的，但是那些大多数都是一些实验狂，和他一样，只要沉浸在实验里可以三个月不出门的那种，对于这种无关紧要的事情并不上心，可是同事和朋友不行，还是有其他人的。

那就是在论坛里面找!

就像是游戏有游戏论坛，视频有视频论坛，他们药剂学，也是有自己的论坛的!

只是和一些药剂爱好者的论坛不同，属于他们的论坛专业性比较强，为了防止一些浑水摸鱼的人，进入的门槛也比较高，只有拥有初级药剂师证并且受到邀请的人才能够进入。

而且管理方面也自有一套方法，每个论坛成员采取积分制，问问题需要积分悬赏，而想要积分，就只有回答问题才可以得到，没有积分的话就只能用信用点来悬赏了，是每个药剂师互相学习的绝佳去处。

所以，只要将小朋友送到论坛里，固原教授就解放啦!

想到以后再也不会出现回答不上问题只能转移话题的尴尬场面，固原教授就忍不住微笑，这样的小杀器，还是放出去祸害诸多同行去吧。

于是林然就被固原教授强行补课了。

没办法，虽然初级药剂师是药剂师里面最基本的职称了，但是林然小朋友的基础实在是不牢固，还是需要稳一稳的，所以补课是必须的。

而也直到开始补课，固原教授才对林然对于学习的快速程度有一个清晰的了解。

无他，林然在学习方面实在是太妖孽了。

无论是怎样的知识，怎样的问题，学习一遍就可以轻松的举一反三，错过一次的问题绝不会重复再犯，以至于不过短短一个月的时间，林然在药剂学基础上就有了突飞猛进的进步。

药剂学的知识理论已经足够，就只剩下手动方面的实践了，固原教授原本以为林然的手动水平会和他的药剂学基础一样，需要从头开始教导，但是直到林然开始动手，固原教授才发现，自己小看了他。

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